清明上河圖

應(yīng)天小學(xué)教師于娟

清明上河圖

純亮度

唐·杜牧

江南清明節(jié)雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。

問(wèn)當(dāng)?shù)厝四睦镔I(mǎi)酒省心？牧童笑而不答杏山村。

江南清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，路上行人皆寂寥。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)?shù)厝嗽谀睦镔I(mǎi)酒借酒消愁？牧童笑著指了指杏花山村。這首詩(shī)描述了清明節(jié)的天氣特征，表達(dá)了那些獨(dú)自行走的人的情感和希望。

《清明》的學(xué)生對(duì)這首古詩(shī)并不陌生，但你會(huì)用簡(jiǎn)筆畫(huà)出這首古詩(shī)的意境嗎？快清明節(jié)了！然后和老師一起畫(huà)清明的筆觸。

這首古詩(shī)的時(shí)間:清明；人物是牧童(牛郎)和路上行人；地點(diǎn):興化村

第一步，我們從可愛(ài)的英雄牧童開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)牛頭，再畫(huà)騎在牛背上的調(diào)皮小孩，一只手拿著牧羊笛，另一只手指向一個(gè)方向。這個(gè)時(shí)候要注意牛頭和孩子的咬合關(guān)系。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，要從鉛筆開(kāi)始寫(xiě)，方便我們修改。然后我們手里拿著傘在畫(huà)路人，這樣我們視覺(jué)地圖的英雄就完成了。

第二步，加上故事的地點(diǎn)和環(huán)境，杏花村那個(gè)牧童手指的地方，應(yīng)該有杏林，還有酒屋。

第三步:檢查線條和顏色。清明在四月初五左右，要把春天的天氣畫(huà)成主色調(diào)。

最后，我們可以給這幅畫(huà)添加一些點(diǎn)綴，或者寫(xiě)一首古詩(shī)《清明》。

美國(guó)編輯:雷小麗