這樣溫暖的陽光的恩情，草是無法回報的。

又到了九月，教師節(jié)腳步輕盈地慢慢到來。對于每個人來說，在我們從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中，老師是最值得我們尊敬和感激的。雖然他們過著艱苦的生活，但他們熱愛祖國的未來，熱愛學(xué)生的心；雖然是微火，但它燃燒自己，照亮別人。

窗外北風(fēng)呼嘯著進宿舍的時候，你還好嗎？當(dāng)燈光漸漸消失在夜色中，你還在挑燈夜戰(zhàn)嗎？當(dāng)秋天越來越強，新的學(xué)年開始的時候，面對著舊學(xué)校，舊教室，新同學(xué)，你看著窗外的松柏，卻依然屹立不倒。是不是胸中有一股心潮，渴望中有一絲回憶和留戀？老師，我親愛的“媽媽”，我的心永遠和你緊緊相連。

在通常的教師節(jié)，你總是和我們的鮮花、掌聲和敬禮一起度過。似乎我們不需要任何禮物，祝福，甚至任何表情。我們會在心里默默祝福你，你會如此感同身受，你會在心里牢牢珍惜彼此的愛。但是這一年，你的“小鴿子”終于飛走了，這一刻，我才真正體會到了離愁別緒的痛苦。并不是那種“楊柳岸，晨風(fēng)殘月”的閨房感覺，而是那種身體靜止，心遠離的淡淡的，說不出的憂傷。我好像失去了一個知心朋友，失去了“餓死不吃蘇洲”的勇氣；我仿佛失去了一個知音，再也找不到山河般的天籟之音；沒有了“清閑下象棋”的優(yōu)雅，我似乎再也沒有了春夏，只有蕭瑟的清秋和刺目的寒冬在等著我？我親愛的老師，我親愛的老師，你能回答我嗎？……

其實我要面對現(xiàn)實，我應(yīng)該更樂觀，更欣慰。無論天涯海角的距離，無論時間，無論條件，我們的內(nèi)心都是相互感應(yīng)，相互安慰的?！翱墒怯卸嗌賽塾心谴玳L的草，獲得了第三個春光”，我心里一直有你，你的教學(xué)生涯也讓我印象深刻。感情不是一蹴而就的，更何況距離產(chǎn)生美好。真摯的愛情就像一條無盡的紐帶，纏繞著你我，永遠撥動著千里之外無盡的心弦。多么浪漫的師生友誼啊！這是一個多么美麗的運動啊！

“雄關(guān)萬道鐵打?qū)?，現(xiàn)在卻從頭踏過”?，F(xiàn)在，這是我們?nèi)聦W(xué)習(xí)的開始，也是你職業(yè)生涯的另一個周期?；厥淄?，感慨無限；展望未來，你我都應(yīng)該展望無限。雖然我的身體沒有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀，但我能感受到神圣的獨角獸和諧的心跳，愿師生之間的友誼長存！

快走。跟著教師節(jié)的旋律，讓我們獻上一份真誠的禮物，用一顆真誠的心說:“老師，您辛苦了！”

敬教師節(jié)

我已經(jīng)忘了教師節(jié)是從那一年開始的，但我還記得當(dāng)時我在小學(xué)，因為我父母都是老師，從小就在學(xué)校生活，所以我覺得這個假期離我自己很近。不過當(dāng)時節(jié)日的感覺只停留在學(xué)校里的熱鬧，開教師表彰會等等。，而對紀念教師節(jié)的更深理解則是從工作后開始的。

昨天，我和女兒說:“媽媽，明天是教師節(jié)。你會送老師什么禮物？”我說看你了。你覺得什么是好媽媽，我就給你買什么。這種事情我一般都是讓女兒自己決定，讓她自己決定要不要送，送什么禮物，哪怕很可笑，送也是她的本意。女兒送過很多可笑又可愛的禮物，比如把精心畫好的畫裝在自己疊好的信封里送給老師當(dāng)寶貝。她把自己最喜歡的福娃卡作為最好的禮物送給了我姑姑。有一次我記憶深刻的是我在網(wǎng)上和朋友聊天的時候忽略了她的存在。不知道什么時候給我塞了一封信，信里有一個女孩在流淚的畫面，旁邊還有“女孩哭了”，里面孩子和哭都是拼音寫的。那時候我女兒才四歲?，F(xiàn)在女兒上小學(xué)二年級，對于禮物的選擇應(yīng)該有自己的看法。女兒想:“媽媽給老師送了花，花有祝福的意思，祝老師工作順利！”我說好的，明天早上爸爸媽媽陪你去買。睡覺前，女兒用關(guān)心的語氣說:“媽媽，我們明天早上五點起床給老師買花，但是不要遲到?！蔽倚χ卮鹗?！

早上，女兒起得很早，免得我們忘記。家里沒人吃，直接去花店。我選了一束紅色康乃馨，看著女兒幸福地走進校門。我真的被老師那份榮耀感動了。

記得我填高考志愿的時候，我媽只主張我們有兩個選擇，一個是老師，一個是醫(yī)生。那時候我對我爸媽的教學(xué)職業(yè)已經(jīng)極度厭倦了。雖然我爸媽都是那段時期的名師，受到父母的尊敬，但是每天看到他們忙碌的身影，就信誓旦旦的說作為老師什么都不做?，F(xiàn)在接受了媽媽的建議，放棄了老師去當(dāng)醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作對老師來說并不輕松，只是心里對老師這個職業(yè)更加尊重。

成年后進入工作，母親已經(jīng)離我而去，我對教師節(jié)的意義有了更深刻的認識。這個時候我會想到培養(yǎng)我的老師，工作中的每一個進步都會想到老師的指導(dǎo)，每次遇到困難都會在老師的鼓勵下勇敢的去克服。

9月10日教師節(jié)，讓我感謝并祝福所有教會我知識，幫助我的老師，祝他們幸福安康。為此，我也為母親生前是一名優(yōu)秀的教師而自豪。相信你的學(xué)生也能記住你這個過世的老師，祝你在天堂幸福。

老師是愛的傳播者

師愛是激發(fā)學(xué)生人格和諧發(fā)展的不可替代的教育力量。愛情是陽光，可以融化冰雪；愛情是春雨，可以孕育萬物；愛情是溝通師生心靈的橋梁。有了愛，師生才能真誠相見，沒有愛，就沒有真正的教育。

“操一顆心，不取半草?！边@是教育家陶行知的真誠見證。師愛是一種無私的愛，師愛學(xué)生從來不求回報。無論他們在工作中遇到什么非理性的、被誤解的事情，他們永遠不會影響自己的教學(xué)和對學(xué)生的關(guān)心，永遠不會把對學(xué)生的愛和自己的個人目標、興趣聯(lián)系起來。

一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。師愛是最高尚的一種愛。老師的愛，不僅僅是因為自己的責(zé)任和義務(wù)，更是老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，全身心的付出。師愛肩負著祖國的未來，民族的希望，肩負著振興中華的重任。

師愛是一種理性的愛。老師為學(xué)生未來的長遠發(fā)展著想，從不因為目前不懂而放縱。教師的理性是超人的。他們可以區(qū)別對待不同的人，因材施教，不寵壞好學(xué)生，對差學(xué)生也不要太草率，太有說服力。師愛包含母愛，優(yōu)于母愛，因為它是嚴格要求和悉心教導(dǎo)的完美結(jié)合，突破了母親盲目的溺愛。

有人說:“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣！"老師給予的愛，正是這種神圣. "沒有愛，教育就成了無水的池子。“老師們用自己的汗水辛勤勞動，不斷澆灌著心靈的美麗花朵。

對老師的愛，學(xué)生的感受是最真實的:

你給了我整顆星空，

這樣我就可以來去自如了。

你給了我知識的燈塔，

為我照亮了前方的路。

老師的工作很普通，但卻能激起無數(shù)學(xué)生對知識的熱情。這就是為什么我們的老師不要求輝煌的人生，只要求學(xué)生在平凡中一步一步成長。

結(jié)束

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