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寶寶慢慢長(zhǎng)大，父母會(huì)擔(dān)心寶寶的教育問題。什么時(shí)候教寶寶讀書比較好？把握最佳閱讀時(shí)間有利于寶寶智力的發(fā)展。

孩子讀書的最佳年齡是什么時(shí)候？

寶寶的識(shí)字和寶寶的認(rèn)知度有關(guān)。漢字的形象和每個(gè)人物關(guān)系不大。如果寶寶已經(jīng)能夠辯論學(xué)生和熟人的面孔或者最復(fù)雜的幾何圖形，并且有一定的集中能力，說明寶寶具備了識(shí)字的基本條件。這個(gè)時(shí)間大概是寶寶兩三歲的時(shí)候，看個(gè)人情況。

從三歲開始，兒童的形狀知覺發(fā)展迅速。

從3歲到7歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童正確理解圖形的百分比逐漸增加，完成任務(wù)所花費(fèi)的平均時(shí)間逐漸減少。

四歲時(shí)，孩子對(duì)圖形最敏感。字其實(shí)是一種圖形，漢字是一種象形文字，是一種特殊的圖形。所以，這個(gè)時(shí)候，最好是教孩子讀書。

怎么教寶寶認(rèn)字？

這個(gè)時(shí)候，“識(shí)字”只是一種視覺刺激信號(hào)，是物體形狀和幾何形狀的反映，就像識(shí)別一幅畫一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶對(duì)圖形理解的正確率逐漸提高，花在辨別事物上的時(shí)間也會(huì)逐漸減少。到了四歲，寶寶的圖形意識(shí)是最好的，這對(duì)寶寶學(xué)習(xí)閱讀是最有利的。

教寶寶識(shí)字可以結(jié)合寶寶喜歡的食物、玩具、熟悉的親人、日常家居用品有意無意的學(xué)習(xí)，對(duì)寶寶來說并不是一件難事。比如寶寶愛吃魚，媽媽可以給寶寶看一張魚的圖片，旁邊有魚的字，田是魚的肚子，底橫是魚的尾巴，讓寶寶知道魚這個(gè)字。

也可以教寶寶讀一些簡(jiǎn)單的詩詞，比如鵝鵝，然后結(jié)合繪本里的圖片和文字，一個(gè)字一個(gè)字的讀。一旦孩子掌握了這種方法，他可以通過多重復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)來找到他在其他閱讀材料中通常知道的單詞。

除了吃飯睡覺，寶寶每天都在玩，玩是寶寶最好的學(xué)習(xí)方式。通過玩耍，嬰兒可以發(fā)展他們的身體功能，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，增加社會(huì)意識(shí)，豐富他們的思想和感情。家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)寶寶，對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚興趣，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)，通過各種游戲幫助寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字。

家長(zhǎng)在教孩子閱讀時(shí)，要注意激發(fā)孩子的興趣，要多使用游戲，讓孩子輕松愉快地學(xué)會(huì)閱讀。另外，不要急于求成。孩子的大腦發(fā)育不夠完善。他們需要反復(fù)學(xué)習(xí)才能真正學(xué)會(huì)。父母要耐心陪孩子學(xué)習(xí)，不要讓孩子感到壓力。

你的寶寶不可能急于實(shí)現(xiàn)識(shí)字。家長(zhǎng)在教寶寶認(rèn)字時(shí)，要看時(shí)機(jī)，注意方法，循序漸進(jìn)。

在這里，我想推薦一個(gè)全新的識(shí)字教程——韻經(jīng)

讀押韻，認(rèn)識(shí)漢字，讀國(guó)學(xué)，讀世界

韻經(jīng)是一種新的識(shí)字方法。這種識(shí)字方法不是單一的一個(gè)漢字的識(shí)別，而是借鑒古代小學(xué)識(shí)字的經(jīng)驗(yàn)，融入現(xiàn)代科學(xué)理論基礎(chǔ)，遵循“老師關(guān)心教學(xué)，孩子無意記憶”的原則，采用“整體識(shí)別閱讀”“循環(huán)”的方法，邊學(xué)邊玩，循序漸進(jìn)，讓孩子通過背韻來學(xué)習(xí)句子。對(duì)于拓寬孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，訓(xùn)練孩子的語言，發(fā)展孩子的思維，提高孩子的綜合素質(zhì)有著重要的意義。

學(xué)韻寫經(jīng)的好處；

培養(yǎng)注意力；

運(yùn)動(dòng)觀察；

培養(yǎng)記憶力；

培養(yǎng)思維能力和想象力；

培養(yǎng)良好的情操；

養(yǎng)成愛讀書，性格好；

培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣。