有大量的事實是“一萬小時的努力”卻完全失敗了

每個人都去過學(xué)校，我的意思是，在整個上學(xué)期間接受教育。

按照一萬小時的理論，我們來計算一下每個人接受教育的時間，只有基礎(chǔ)教育階段:

從一年級到三年級是12年的時間，每年有3個月的假期和100個周末被取消。假設(shè)完全沒有輔導(dǎo)班，沒有作業(yè)，只有學(xué)校教育。

相當于六年，每天上學(xué)至少八個小時吧？

也就是每個人平均接受了至少17000小時的教育。

根據(jù)天才一萬小時理論，你成為工程師、科學(xué)家、學(xué)者了嗎？

你覺得當科學(xué)家太高了。嗯，你考上理想的大學(xué)了嗎？

這是學(xué)習。再來說說工作。

農(nóng)民一輩子務(wù)農(nóng)一萬多個小時。為什么袁隆平只有一個？

富士康流水線工人，碼頭裝卸工，他們的辛苦工作時間已經(jīng)遠遠超過了一萬小時。他們變成了什么？更別說成為大師了，工資提高了多少？

你我都去工作過，一天8小時，一年至少300天，也就是2400小時，五年12000小時。

這一萬多個小時的努力對你的工作和職業(yè)有什么幫助？

是的，我知道你在五年的課程后取得了很大的進步，取得了很好的成績。但是，按照一萬小時的理論，你可以成為天才，也可以成為大師。那我覺得你不應(yīng)該做總經(jīng)理，也不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)成功。

你見過五年經(jīng)驗的總經(jīng)理嗎？

“一萬小時理論”是完全無法證實的

按照上面的邏輯，我和某個群體的孩子發(fā)生了爭執(zhí)。當時我正在辯論怎么學(xué)英語。她堅信只有付出一萬個小時，英語學(xué)習才能做好。我說這是胡說八道，有兩個原因。

首先，在基礎(chǔ)教育階段，我們每個人每天至少有兩個小時的英語課。從小學(xué)到高中畢業(yè)，我們每個人至少花了5000個小時學(xué)習英語，這只是上課的時間。如果算上做題、驚喜、考試、上大學(xué)的時間，每個中國人在英語上已經(jīng)投入了一萬多個小時。現(xiàn)在問題來了。為什么我們的英語平均水平那么差，托福平均？

其次，以上統(tǒng)計是針對兒童的。再說說成年人。如果你認為上課做題根本不是“有效的學(xué)習英語”，只有自學(xué)才算是“有效的練習”，那么好吧，每天抽出兩個小時來練習也不容易。假設(shè)一年400天，一年800小時，一萬小時，至少需要13年。一個成年人有沒有可能只學(xué)13年英語？

他還有時間工作，生活，平衡專業(yè)和主要崗位嗎？為了一門英語技能而放棄這一切，是正確的態(tài)度和切實可行的計劃嗎？

當時很多孩子對我的反駁大致如下:

英語課不等于有效練習；

中國的英語課不是真正教學(xué)生英語，而是教學(xué)問題；

其實我上學(xué)的時候英語學(xué)的不多。

但是如果我們追隨他們的反想法，就會有更嚴重的問題:

假設(shè)英語考試能力是在語文課堂上訓(xùn)練的。按照這個思路，我們每個人至少花了一萬個小時直接針對考試。這才是真正的“有針對性、有效果的鍛煉”。

那現(xiàn)在中國高考平均分是多少？四級通過率如何？為什么那么多人不能生不能死。而且大部分人考的不好，能考的好的也就那么幾個。

中國所有考生都花了一萬個小時進行英語考試。為什么大多數(shù)人的考試成績都是一坨屎？

這里會涉及到更多的有神論:

因為他們沒有注意，

因為他們不注重方法，

因為它們不是有效的練習，

包括網(wǎng)上專門為“一萬小時理論”補充的雞湯，也有很多類似的說法:

為什么花了一萬個小時還沒有成為天才？

因為你不刻意練習，

你的練習質(zhì)量不好。

你沒有很好的回顧和反饋，

你沒有突破舒適區(qū)，

你的目標感不夠強，沒有足夠的激情

等等等等。

這種話看似很有道理，但你有沒有注意到一個關(guān)鍵點:

這些解釋使得“一萬小時理論”成為完全無法驗證的神棍理論。

什么是「可證偽性」？不是說這個理論是假的，而是說這個理論“可能被事實推翻”。

任何科學(xué)理論都必須具有“可證偽性”。如果一個理論聽起來非常合理，在任何情況下都可以被證明是合理的，完全不能被證偽，那么它就不是科學(xué)，它的真實性和準確性就會大大降低。

比如我說天鵝都是白的。這句話存在于可證偽性中，因為如果你發(fā)現(xiàn)了其他顏色的天鵝，它就會被證偽——這句話在黑天鵝被發(fā)現(xiàn)之前是正確的。

但雖然是正確的，但也是可以證偽的，因為只要找到其他顏色的天鵝，這句話就會被證偽。

但是，如果我說這年頭好人沒好報，這句話是不能證偽的，因為有很多解釋。就算別人舉反例，我也總可以說:“他倒霉的日子已經(jīng)過去了！”

同理，“什么回到善，什么回到惡”這句話也是不可證偽的，因為別人舉反例的時候，我總可以說“不是還不是時候”，所以我也就不能再爭論了。

對于一個無法證偽的理論或說法，它不是科學(xué)，更不是正確的理論。

所有的偽科學(xué)和騙子理論都是“沒有可證偽性”的，也正是因為如此，才可以長期存在，才便于繼續(xù)作弊。

“一萬小時理論”就是典型代表之一，從頭到尾都在解讀。什么是萬能的魔杖，什么是不可驗證的？

當你試圖反駁它的時候，你會發(fā)現(xiàn)你根本做不到，因為它總能自圓其說:

說一萬小時沒用，因為付出一萬小時后失敗的例子很多。

它反駁，因為你沒有做過“刻意練習”和“有效練習”。

這個很有意思，因為什么是刻意，什么是有效，如何評價和檢驗刻意的效果和程度，你看，是沒有辦法量化和衡量的。

更重要的是，學(xué)習者自己在他的時間里永遠無法確定哪些是“有效輸入”，哪些是“無效輸入”。

所以，這個理論派的人可以宣稱，雖然你投入了一萬個小時，但你不是在“有效投入”，你永遠不會有足夠的一萬個小時，所以你還是要繼續(xù)努力。

按照這種說法，練不到一萬小時是因為“有效輸入”不夠，練到一萬小時是因為“有效輸入”不夠。

這個理論是故意永遠無敵的。

現(xiàn)在你可以看到中國所謂“學(xué)霸”的恥辱了。

順帶一提，我過去分享的英語學(xué)習方法和職場經(jīng)驗，有很多無法驗證的地方。我分享給大家，僅供參考，但不代表絕對正確。甚至你可以完全不同意批評我是可以的。對于這種情況我一直很坦誠:我的方法可能有用，也可能沒用。僅供參考，希望能給你帶來好處，僅此而已。

一萬小時理論有什么值得參考的地方嗎？是的，確實有一定的積極作用。但現(xiàn)在的問題是，幾乎所有人都把這當成絕對真理，把一個完全無法驗證的說法奉為真理。這太搞笑了。

那么真正正確的學(xué)習、努力、自我發(fā)展的觀念應(yīng)該是怎樣的呢？我們下次再討論。

歡迎在下面留言

作者:惡魔老爹山姆，農(nóng)村出身，三本學(xué)歷，資深專業(yè)，精通各種專業(yè)技能，人稱白領(lǐng)，常年寫職業(yè)規(guī)劃和職場方法論干貨，但因為長相平平一直沒有多少粉絲。個人微信官方賬號:惡魔老爹山姆(ID: lxg-milk)，注冊會計師編輯團隊授權(quán)。如需引用轉(zhuǎn)載，請注明出處。