近日，根據(jù)最新消息，教育部對(duì)無紙化考試的推廣做出了回應(yīng)，并表達(dá)了推進(jìn)無紙化考試對(duì)考試和考生的積極作用和意義。另外，無紙化教育的趨勢(shì)現(xiàn)在已經(jīng)開始了，那么你認(rèn)為無紙化教育會(huì)成為什么樣的趨勢(shì)有什么優(yōu)勢(shì)？接下來，我們一起來看看新聞工作坊的邊肖~

教育部響應(yīng)推進(jìn)無紙化考試

教育部近日就CPPCC全國(guó)委員會(huì)委員提出的《關(guān)于在全國(guó)高校推行無紙化考試的建議》作出回復(fù):在高校推行無紙化考試具有節(jié)約資源、簡(jiǎn)化流程、嚴(yán)格程序的優(yōu)勢(shì)，對(duì)提高考試的科學(xué)性和公平性具有積極意義。下一步，教育部將繼續(xù)深化新時(shí)期教育評(píng)估改革，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校積極探索無紙化考試的應(yīng)用，宣傳和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

教育部表示，近年來，無紙化考試在一些高校得到了應(yīng)用和推廣，一些課程已經(jīng)開始使用無紙化考試方法。2014年以來，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試全面推行無紙化考試，取得了良好的成績(jī)。教育部鼓勵(lì)和支持高校根據(jù)自身實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，充分發(fā)揮辦學(xué)自主權(quán)，積極探索無紙化考試實(shí)踐，宣傳典型優(yōu)秀案例。同時(shí)，要重視無紙化考試題庫(kù)的建設(shè)，確保試題、內(nèi)容和數(shù)量更加科學(xué)，真正考察學(xué)生的實(shí)際知識(shí)和技能水平。目前，教育部正在推進(jìn)新時(shí)期教育評(píng)估改革的深化，并將加大探索利用信息技術(shù)幫助評(píng)估改革，包括考試，并在更大范圍內(nèi)推廣成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2015年和2016年，財(cái)政部、教育部先后發(fā)布了《關(guān)于改革完善中央高校預(yù)算撥款制度的通知》和《地方高校改革發(fā)展資金支持管理辦法》，建立了基本支出加項(xiàng)目支出的中央高校預(yù)算撥款制度，整合設(shè)立了支持地方高校改革發(fā)展的資金，賦予高校更多的資金使用自主權(quán)。高?？梢愿鶕?jù)相關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況，對(duì)無紙化考試系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。

教育部還介紹，在教育國(guó)際交流與合作中，教育部加強(qiáng)了信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，增加了包括無紙化考試在內(nèi)的交流與合作，密切關(guān)注教育科技的理論創(chuàng)新、技術(shù)變革和改革發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)吸收國(guó)際先進(jìn)做法，加強(qiáng)了應(yīng)用層面的務(wù)實(shí)合作，為國(guó)內(nèi)高校實(shí)施無紙化考試提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)， 探索在中外聯(lián)合舉辦的教育考試中進(jìn)一步擴(kuò)大無紙化考試的覆蓋面。

“以一個(gè)2萬人的學(xué)院為例，每年只有期末考試至少要用7噸紙。然后按照全國(guó)3000所高校計(jì)算，期末考試每年至少要用21000噸紙，需要73500噸木材?！睋?jù)今年5月《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，全國(guó)政協(xié)委員、廣西民族大學(xué)校長(zhǎng)謝建議全國(guó)高校實(shí)行無紙化考試。

謝表示，從學(xué)校層面來看，無紙化辦公已經(jīng)逐步推廣和實(shí)施，但無紙化考試從未得到全面推廣。在他看來，無紙化考試不僅環(huán)保，而且省去了傳統(tǒng)紙質(zhì)考試中打印試卷、考試、修改試卷、記分?jǐn)?shù)等繁瑣的工作，方便在同一個(gè)題庫(kù)中制作不同的試卷，防止鄰居作弊。他呼吁政府部門盡快考慮，建立與考試相關(guān)的基本原則、基本規(guī)范和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，組織專家開發(fā)題庫(kù)，為高校提供一定的資金支持，充分借鑒國(guó)內(nèi)外無紙化考試的經(jīng)驗(yàn)。

無紙化考試是什么意思

無紙化考試是以財(cái)政部發(fā)布的《職業(yè)資格考試大綱》為基礎(chǔ)，以優(yōu)化的題庫(kù)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)，通過隨機(jī)生成試卷生成無紙化試卷，并及時(shí)生成考試成績(jī)的一種新型、多元化、新型的專業(yè)考試管理模式。

無紙化考試的客觀題和以前一樣，只不過是畫在答題卡上，現(xiàn)在點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以直接在電腦上操作了。計(jì)算機(jī)考試節(jié)省了考生的大部分時(shí)間。比如他們以前畫答題卡，現(xiàn)在可以花更多的時(shí)間思考問題。計(jì)算機(jī)考試的題目非常靈活，涉及面很廣，因?yàn)橛?jì)算機(jī)考試的系統(tǒng)是一個(gè)很大的題庫(kù)，會(huì)涉及到各種題型，是為了測(cè)試考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

無紙化考試的主要工具不再是傳統(tǒng)的紙筆，而是以計(jì)算機(jī)為代表的考試終端，是隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的一種新的考試模式。所以每個(gè)考生的考題不一樣，從而減少抄襲；由于試卷只能在考試前一天下載到考試服務(wù)器上，并且采取了加密等各種措施，與紙質(zhì)試卷相比，大大降低了人為漏題的可能性。提交試卷后，分?jǐn)?shù)及時(shí)出來，拒絕人為更改分?jǐn)?shù)，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，選拔真正優(yōu)秀的人才。

什么是無紙教育

無紙化教育是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和科學(xué)規(guī)范的管理，整合和整合校園內(nèi)所有與學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)相關(guān)的信息資源。

在校園內(nèi)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過Wifi接入校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，方便獲取學(xué)習(xí)資源。教師可以利用無線網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成備課和科研工作。核心在于無線電子教室和校園無線網(wǎng)絡(luò)的延伸。

為什么無紙化教育已經(jīng)成為一種趨勢(shì)

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和知識(shí)的大規(guī)模更新，傳統(tǒng)的教學(xué)模式早已跟不上時(shí)代的要求，以電子設(shè)備為輔助教學(xué)工具的無紙化教學(xué)已經(jīng)悄然進(jìn)入校園。早在21世紀(jì)初，就有專家提出在中學(xué)實(shí)施無紙化教學(xué)，并在一些發(fā)達(dá)地區(qū)試行。無紙教育首先在西方國(guó)家實(shí)施，而在亞洲，韓國(guó)和日本領(lǐng)先。無紙化不僅是國(guó)家森林資源的保護(hù)，也是教學(xué)模式的進(jìn)一步優(yōu)化。

無紙化教育有什么優(yōu)勢(shì)

無紙化教育已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，那么無紙化教育的優(yōu)勢(shì)在哪里？與傳統(tǒng)的教學(xué)方法不同，無紙化教育可以利用文本、聲音、圖形、動(dòng)畫等多媒體編制一系列教學(xué)課件，創(chuàng)造生動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，為教學(xué)的順利實(shí)施提供生動(dòng)的表達(dá)工具，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式是以教師為中心，教師在課堂上是中心，教師與學(xué)生交談，教師手動(dòng)備課和批改作業(yè)。無紙化教學(xué)以學(xué)生為中心，提供互動(dòng)的數(shù)字化教學(xué)服務(wù)，教學(xué)資源豐富，可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)互動(dòng)，讓學(xué)習(xí)突破地域限制，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，無紙化教學(xué)真的可以把學(xué)生、老師、家長(zhǎng)聯(lián)系起來。學(xué)生可以隨時(shí)復(fù)習(xí)老師的教學(xué)內(nèi)容，老師可以實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)可以控制孩子上網(wǎng)，充分了解孩子的學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子進(jìn)行有效的監(jiān)督和指導(dǎo)。

無紙化教育是當(dāng)前教育的趨勢(shì)。許多學(xué)生會(huì)使用一些電子硬件來提高學(xué)習(xí)效率，如電子詞典、IPAD和計(jì)算機(jī)。然而，無紙化教育是一把雙刃劍。長(zhǎng)期接觸電子屏幕，會(huì)導(dǎo)致很多學(xué)生帶眼鏡陪讀，以無紙化學(xué)習(xí)為借口讓學(xué)生玩游戲。因此，無紙化教育有利有弊，但利大于弊。