圖例①
沒有作業(yè),老師就不理學(xué)生
真相:
老師不講有成績的英雄,而是引導(dǎo)和幫助學(xué)生激發(fā)潛能
羅毅和吳中原,來自“大仙班”(大學(xué)預(yù)科實(shí)驗(yàn)班的民間昵稱),都聽說這里作業(yè)很少甚至沒有,老師也不理會學(xué)生。但是,在華府讀了兩年,他們深深地覺得“沒經(jīng)歷過的就不要相信謠言”!
圖例②
取得好成績,好好學(xué)習(xí)就好
真相:
學(xué)生時(shí)間管理能力強(qiáng),除了成績好,還有自己的特長
高一期末考試后,初中沒參加過社團(tuán)的蕭瑞豪被班主任張莉請去談話,希望他當(dāng)班長?!爱?dāng)時(shí)我真的很驚訝。我覺得我除了學(xué)習(xí)什么都沒有。老師肯定找錯(cuò)人了?!钡珡埨驁?jiān)信,肖瑞豪并沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,鼓勵(lì)他參加國內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)揮自己的才能。
傳統(tǒng)文化節(jié)“經(jīng)典唱頌”晚會
加入唱詩班后,屠天宇也深深感受到自己是多么熱愛音樂?!俺姲嘟虝宋覀儓F(tuán)結(jié)。我們在這里獲得了寶貴的友誼,學(xué)會了如何在大山的夾縫中成長?!?/p>
華富合唱團(tuán)
圖例③
學(xué)習(xí)壓力大,沒有課外活動(dòng)
真相:
會所都是精品,學(xué)長學(xué)姐上大學(xué)都懷念華府的會所
來自惠州的考生楊明鼓起勇氣報(bào)考華府,因?yàn)樵谒挠∠笾?,全省的校長都在,學(xué)習(xí)壓力不言而喻,應(yīng)該沒有時(shí)間參加課外活動(dòng)。然而來到華府后的第一個(gè)會所開放日卻讓他目瞪口呆:“除了人還是聚清園的人,我從來沒見過這么熱鬧的場面。30多個(gè)社團(tuán)就像是去市場,想盡辦法吸引學(xué)生報(bào)名?!?/p>
他看到電視臺蒸蒸日上,也就報(bào)了電視臺?!拔疫M(jìn)來之后,才知道華府社區(qū)有多么強(qiáng)大。比如做直播,很多新設(shè)備的操作說明都是英文的,但是直播團(tuán)隊(duì)的學(xué)生只是簡單的通過查各種參考書,上網(wǎng)來幫助神仙。通過自學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作,技術(shù)難度被一點(diǎn)點(diǎn)砸了?!?/p>
華府春晚離不開幕后和幕后的工作人員
華府電視臺正在準(zhǔn)備直播
在華府很多校友口中,華府是一所“縮小規(guī)模的大學(xué)”,社團(tuán)活動(dòng)的組織也是“大有作為”。學(xué)生的收獲使他們很容易進(jìn)入大學(xué)參加社區(qū)甚至企業(yè)實(shí)習(xí)。
華府的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,每個(gè)學(xué)生都能找到施展才華的舞臺
蘇凱青,2017屆畢業(yè)生,曾經(jīng)是《華府信息》雜志社長。上了大學(xué)之后,她還記得那本雜志:“現(xiàn)在回想起來,這是高中最快樂的時(shí)光:期中考卷的背面寫滿了規(guī)劃和面試大綱,雜志工作室占據(jù)了我所有的業(yè)余時(shí)間,電腦里全是一年多的推特。離開后,氣勢和熱情都消磨了不少。我總覺得信息,無論是成員還是社群,總有一種不可替代的、充實(shí)的力量。”
信息雜志機(jī)構(gòu)活動(dòng)照片
校長姚訓(xùn)奇說,華服的培養(yǎng)目標(biāo)是為了民族復(fù)興培養(yǎng)時(shí)代新人?!耙欢ㄒ囵B(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,在各行各業(yè)發(fā)揮模范領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的作用,中學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)這些能力的良好載體?!?/p>
相同的問題和答案
很多活動(dòng)都會提升你的成績,即7+1 > 8
1.來之前,你對華府的存在有什么看法?
盧尚義:真勇敢,敢報(bào)華府。
朱景英:神學(xué)院,感覺是理科生學(xué)習(xí)的天堂。我曾經(jīng)糾結(jié)過我的文科比較好。申請華服合適嗎?
羅毅:感覺依附中國的頂尖學(xué)者很多,特別厲害,學(xué)者也很多。
吳中原:二三年級來華府看科技節(jié)。我覺得很棒!這里的人很有才華。
肖瑞豪:沒有作業(yè),老師不關(guān)心學(xué)生。
卞魚枷:華服是神,都是師從暴君和神靈的。
屠天宇:考上華府是傻子。
楊明:這是全省最好的學(xué)校。就在這里。
陳瑞峰:傳說這里的學(xué)生只有好成績。
2.來了之后,什么才是真正的華府?
盧尚義:這里活動(dòng)多。和初中相比,我在華府的學(xué)習(xí)時(shí)間減少了,但效率卻提高了一倍。其實(shí)很多活動(dòng)都會提升你的成績,也就是我們常說的7+1 > 8。
朱靜瑩:沒想到文科生在這里得到了非常好的發(fā)展平臺。這里教文科的老師也是一流的老師。我發(fā)現(xiàn)許多理科生和他們一樣熱愛政治和歷史,因?yàn)樗麄兊睦蠋熃痰煤?,比如林和?/p>
劉敏老師在夏令營講解了法國大革命的歷史
羅毅:這里活動(dòng)多,要平衡學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
吳中原:我同學(xué)真的很厲害。他們同時(shí)學(xué)習(xí)文科和理科。比如馮玄睿,不僅數(shù)學(xué)得了全運(yùn)會一等獎(jiǎng),文學(xué)素養(yǎng)也很高。當(dāng)他還是農(nóng)民時(shí),他隨手寫詩。總之,我身邊的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,真的是全能學(xué)校。
肖瑞豪:老師不斷激發(fā)我們學(xué)習(xí)之外的潛能,在這里遇見不同的自己。
卞魚枷:這里的學(xué)生非常有活力和創(chuàng)新精神。每個(gè)人都精力充沛,兼顧學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
屠天宇:這里的學(xué)術(shù)氛圍特別好。在理科方面,我們討論的問題很深入,從和同學(xué)的討論中我們收獲了很多。
楊明:除了好成績,我周圍的學(xué)生也有各種各樣的文體特長。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別好,但是英雄不是以成績來評判的。
陳瑞峰:這里的學(xué)生都在各方面發(fā)展,他們不會死于學(xué)習(xí)。社區(qū)活動(dòng)豐富多彩。我也是來華府接觸外國文學(xué),然后就不可收拾了。
正文:何寧
照片:照片由學(xué)校提供
制作單位:羊城晚報(bào)教育發(fā)展研究所
1.《華附 他們說:華附真的不是個(gè)傳說》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識,僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《華附 他們說:華附真的不是個(gè)傳說》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/caijing/647578.html