有了強大的邏輯，你就會有確定性，你就會有信心

光有邏輯文章是不夠的。為了讓你的演講聽起來生動而富有感染力，你需要

特別注意以下四個方面，這是你贏取加分的制勝技巧。

(1)利用平行創(chuàng)造動力

排比豐富的例子，在快速敘述的同時，烘托氣氛，把觀眾帶入一個場景。

(2)新穎的觀點

觀點來源于經(jīng)驗，是生活的真實感受。不能快，需要不斷總結提煉。

學會記錄自己的生活，記錄自己對周圍的感受，文章的內(nèi)容會在你寫作的時候伴隨著你。

(3)學會講故事

聽眾不喜歡說教，他們喜歡有血有肉的故事。故事會把觀眾帶入一個環(huán)境，通過講故事，可以傳遞一個觀點。你寫PPT的時候，阿拉斯加的鱈魚正在跳出水面，你看報道的時候，梅里雪山的金絲猴剛剛爬到樹頂。當你擠進地鐵的時候，西藏的山影已經(jīng)在云層里盤旋了。你們開會吵架，尼泊爾背包客拿起眼鏡坐在火堆旁。有一些你穿高跟鞋走不了的路，有一些用香水聞不到空的人，有一些永遠不會在寫字樓相遇的人。

失去

在生活中，人們往往不能正確、熟練地使用語言，這使他們無法說話，即語言表達能力不夠，這對一個人來說意義重大。

說話前先清一下頭，然后再說一遍。保持語速平緩，不要忽快忽慢，不要緊張，大膽說，多說，多練，不要自卑，慢慢來就好。

多讀書陶冶情操，多對著鏡子說話。多讀書，多看文章，多讀一些關于訓練口才和思維能力的書。和有思想的人交流，交流的過程就是學習的過程。

平時，我在業(yè)余時間讀更多的語言書，然后我寫更多的東西，然后我在一些場合參加活動。社交是提高語言表達能力的一個非常重要的途徑。有些作家在侃侃總能坐下來聊聊天，這與閱讀的積累密切相關。

英國首相楚吉樂曾經(jīng)說過:“一個人能和多少人說話，就意味著一個人一生的成就有多偉大！”

卡內(nèi)基說:“一個人成功的15%取決于專業(yè)技能，而85%取決于口才?！?/p>

聽是說的基礎。想說話，首先要養(yǎng)成聽、聽、聽的好習慣，比如聽新聞、演講等，這樣可以獲得大量豐富的信息。經(jīng)過大腦的整合和提煉，這些信息會形成豐富的語言智慧源泉。培養(yǎng)聽力能力，為發(fā)展口語能力打下堅實基礎。

多讀書可以為多說提供素材和示范?？梢钥措娪?、書報、有大量語言對話的電視節(jié)目，看現(xiàn)實生活中各種生動感人的場景。這些方式一方面可以陶冶情操，豐富文化生活；另一方面，他們可以幫助其他人學習他們的說話方式、技巧和內(nèi)容。尤其是電影、戲劇、書籍、報紙中人物的對話，源于生活，高于生活，可以為學習說話提供范例。

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金字塔結構

在表達之前，很多人往往想都沒想就先把自己想表達的內(nèi)容寫下來。但是，由于他們對成功的渴望，在表達的過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己一點一點偏離了原來的方向。所以，就像建筑一樣，我們首先需要畫好設計圖，最有效的設計圖是金字塔結構。

金字塔結構是根據(jù)層次結構排列主題或信息的圖表。金字塔的頂端是你想傳達的“主要信息”，其次是“關鍵信息”，然后是“次要信息”。如果關鍵信息是章，那么次要信息就是段，一般來說三個層次的信息就夠了。這樣，以你的命題為主要信息，以你的依據(jù)為關鍵信息，在基本邏輯命題下，你就能以有根據(jù)、連貫的方式布局出一個邏輯敘事。

在金字塔結構的設計中，一般有“自下而上”和“自上而下”兩種設計方法。自下而上的方法是細化位于下層的信息組；自上而下的規(guī)則是一個從金字塔頂端到底部的思考過程。雖然自下而上的方法可以提煉總結信息組，但結論不會讓人有跳躍感。然而，由于材料的限制，它所引導的主要信息不能保證覆蓋所有范圍。此時，最好使用自上而下的方法來驗證這一點。

標簽

引用劉潤的一段話:

手段是實現(xiàn)目標的思維、工具和方法論，目標是我們想要的。我們的目標可以不變，但手段可以改變。

我們經(jīng)常犯的一個錯誤是，一旦我們有了目標，我們就會設計一種手段。設計了一個手段之后，會有一個很大的問題，可能是以手段為目標。一旦我們開始捍衛(wèi)手段，我們就忘記了我們真正的目標是什么。

隨著拼音文字的不斷練習，以后應該會有不同的體驗。

慢慢來，練習發(fā)音寫作，時間會給出答案。

芒特哈根

河北地質大學學生會

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