看到一個網(wǎng)友問大家:2歲寶寶整天不停的跑，除了睡覺，一直不停的跑來跑去，不聽話。有哪些教育方法？

看到這個問題，我想起了兒子的童年。

那一次，我和兒子逛街的時候，遇到了一家早教機構(gòu)。早期教育機器里有一個兒童游樂場。當我兒子看到操場時，他不能走路。當他堅持要進去玩時，他把他扔了進去。當然，銷售顧問馬上就出面了。經(jīng)過各種宣傳，他出錢辦了早教卡。

試聽的時候，寶寶一直很可愛，很配合，但是真正上課的時候，就是“原形畢露”。所以我小時候總結(jié)過:一滴苦淚，屢敗屢敗。

在孩子面前，老母親真的能感覺到自己變成了老母親。寶寶就像永動機，永不停止。

面對這樣精力旺盛的寶寶，老母親該怎么辦？1.通過鍛煉來釋放他們的能量

我家孩子小時候，每天都會帶他下樓鍛煉。下雨的時候有時候出去不方便。我也會和他一起下樓，站在樓房之間看雨，聽風(fēng)，爬樓梯，或者在室內(nèi)地墊上做一些運動，讓他的日常精力得到充分釋放，晚上睡得很香。2、不焦慮，不嫉妒

面對一個一刻不停的2歲小孩，家長不要禁止，也不要對他大吼大叫。在他應(yīng)該被釋放的年紀，要求孩子安靜平和地成為老學(xué)究，違背了孩子的天性，也缺少了童年，壓抑了孩子的天性。

父母的情緒也會影響孩子的情緒。父母并不擔心這種情況。等待花開會帶來一個好孩子。3.還必須有規(guī)則

孩子天生好動，但也要制定一些規(guī)則。比如危險的地方是不能嘗試的，比如在街上踢足球或者試圖從高處跳下。這種危險的行動應(yīng)該停止；比如你不能傷害別人，有的孩子喜歡通過打人來表達愛意，或者他不知道怎么和別人交流，就用攻擊來吸引別人的注意力。這樣一個小小的“皮”孩子，需要停下來，告訴孩子與他們互動時要遵循的規(guī)則。4.不要輕易發(fā)表評論

孩子好動是因為生理因素。很多寶貝媽媽都擔心孩子多動癥。醫(yī)生應(yīng)該對自己是否患有多動癥做出專業(yè)判斷。父母不要隨意給孩子貼標簽，在孩子面前隨意說話，會導(dǎo)致孩子情緒和心理的變化。我的鄰居有一個奶奶，她的孩子很活躍。她經(jīng)常批評說:“這孩子，你怎么這么欠她的手？”

不知道大家能不能看懂這句話？“欠兒”的意思是手賤，孩子愛動，被奶奶說成“欠兒”。

后來孩子慢慢長大了，說話也圓滑了，還說欠兒子的。有時候他很生氣，說別的孩子真的欠他兒子的，導(dǎo)致打架。

所以，孩子是主動的。父母首先要把孩子理解為生理特征。沒必要大驚小怪，但他們也應(yīng)該在關(guān)鍵原則上受到約束。隨著孩子年齡的增長，這種到處亂跑的行為會慢慢消失。珍惜孩子的每一次成長。每一次成長都是他們的獨特之處！