中國(guó)江蘇1月3日訊鄭和下西洋是如何選擇路線的？受什么區(qū)域海洋條件影響？路線選擇是否科學(xué)？過去從人類歷史的角度研究鄭和下西洋是不習(xí)慣的。近日，南京信息科技大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院董昌明教授出版專著《鄭和下西洋海洋學(xué)》，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)層面重播了鄭和下西洋的風(fēng)貌和海況，分析驗(yàn)證了鄭和對(duì)航線和航行方案的準(zhǔn)確把握。這是世界上第一部從海洋學(xué)角度研究鄭和下西洋的專著。

季風(fēng)時(shí)間計(jì)算準(zhǔn)確:萬事俱備，“只等東風(fēng)”

600多年前鄭和是如何利用自然條件駕駛船隊(duì)航行的？“鄭和船隊(duì)的動(dòng)力主要來自季風(fēng)活動(dòng)，”董昌明解釋說?！班嵑推呦挛餮蟮牡貐^(qū)，都是世界上重要的季風(fēng)區(qū)。風(fēng)向的季節(jié)性變化不僅驅(qū)動(dòng)帆船，也驅(qū)動(dòng)洋流的變化。它為導(dǎo)航提供動(dòng)力?！睘榱蓑?yàn)證鄭和下西洋時(shí)對(duì)海況的準(zhǔn)確把握，考察隊(duì)選擇了史料豐富、路線漫長(zhǎng)的第六次航行進(jìn)行歷史重建，將其分為東海、南海、馬六甲海峽、印度洋地區(qū)和非洲沿海地區(qū)23個(gè)框架。對(duì)畫面中的?？諣顩r進(jìn)行了逐一分析論證，再現(xiàn)了鄭和下西洋的航海經(jīng)歷。

鄭和船隊(duì)的往返時(shí)間一般為一年半，他航行所用的四季換算也不過一年半?！八脏嵑偷拇?duì)早就知道季風(fēng)的規(guī)律。1421年3月初船隊(duì)從江蘇太倉(cāng)出發(fā)，等待東北季風(fēng)幫助南下福建，風(fēng)速可達(dá)4 ~ 5 m/s，”董昌明說。但是在遙遠(yuǎn)的阿拉伯海地區(qū)，何準(zhǔn)確地測(cè)出了季風(fēng)？發(fā)現(xiàn)鄭和船隊(duì)夏季由南向北航行。此時(shí)西南季風(fēng)盛行，7、8月風(fēng)力最強(qiáng)。沿西印度洋海岸的北行速度是一年中最大的，非常適合向北航行的船只。冬季，船隊(duì)由北向南航行，該區(qū)域的水流不會(huì)對(duì)返航造成明顯障礙。

除了季風(fēng)推動(dòng)鄭和船隊(duì)前進(jìn)外，洋流和海浪也起著重要作用。比如第六次航行，鄭和選擇了春季起航，此時(shí)長(zhǎng)江沖淡水向東南延伸，江蘇沿海的表層水流由北向東轉(zhuǎn)向，有利于船由北向南起航。

分析千年數(shù)據(jù)為“返明”，航海還是受小冰期影響

在研究過程中，如何通過數(shù)據(jù)分析恢復(fù)明代的海洋狀況是一個(gè)難題。經(jīng)過多次討論和嘗試，該團(tuán)隊(duì)利用氣候數(shù)據(jù)推導(dǎo)出模型，并分析了區(qū)域海洋地貌、海洋溫度、鹽度、潮汐、海洋環(huán)流和氣候系統(tǒng)的影響，最終實(shí)現(xiàn)了鄭和航海風(fēng)格和海況的重現(xiàn)。

研究人員還創(chuàng)造性地分析了鄭和下西洋的小冰期背景。小冰期是指近1000年以來，介于加熱和變暖之間的寒冷時(shí)期。因?yàn)樗拇蟛糠謺r(shí)間是和中國(guó)歷史上的明清結(jié)合在一起的，所以在中國(guó)也被稱為“明清小冰期”。“雖然關(guān)于小冰期的起始時(shí)間存在爭(zhēng)議，但以往的研究認(rèn)為中國(guó)在1400年左右開始進(jìn)入寒冷期，因此我們認(rèn)為小冰期對(duì)鄭和下西洋產(chǎn)生了影響?！倍髡f。

利用過去1200年的溫度數(shù)據(jù)，研究人員對(duì)每年的溫度進(jìn)行移動(dòng)平均，并采取穩(wěn)健的局部回歸形式，制作出全球異常溫度變化圖?？梢钥闯?，在1400左右有明顯的降溫變化。“這說明鄭和下西洋時(shí)，氣候條件非常惡劣，航行條件非常困難?！倍鹘忉屨f，鄭和選擇了沿海航行，而不是橫渡大洋。除了政治文化因素外，他還推測(cè)可能與海水溫度低有關(guān)。

海量史料考證，理科生高呼“公式小姐”

寫這樣一本書，需要厚重的歷史背景，對(duì)于一個(gè)有著完整理學(xué)背景的年輕團(tuán)隊(duì)來說，可謂“頭暈?zāi)垦！?。不熟悉海量史料，考證內(nèi)容不清，給團(tuán)隊(duì)帶來了很大的困擾。

鄭和下西洋的相關(guān)記載零散、遺失，難以修訂。在閱讀《明史》、《西郭帆志》、《星語勝覽》等中國(guó)古籍時(shí)，寫作團(tuán)隊(duì)高喊“漏了口訣”?！拔椰F(xiàn)在已經(jīng)練就了一門‘醒目’的絕活，就是能盡快檢索到地學(xué)文獻(xiàn)中的文言文關(guān)鍵詞?！标?duì)員楊宇說。

考察隊(duì)分區(qū)域，在江蘇、福建等鄭和下西洋的地方進(jìn)行了實(shí)地考察。他們研究了鄭和留下的銘文，登上了修復(fù)后的寶船甲板；烈日下，祭奠牛首山鄭和的衣冠冢；瓢潑大雨中，一群理科生試圖以一種看似“笨拙”“費(fèi)力”的方式一個(gè)個(gè)還原歷史。

“我在美國(guó)教《海洋科學(xué)導(dǎo)論》的時(shí)候，課本上沒有提到鄭和下西洋的壯舉。所以回國(guó)后，我下定決心要寫這本書?！倍髡f:“我們要讓全世界都知道，中華民族有做明星的技術(shù)，有深藏不露的性格。希望《鄭和下西洋海洋學(xué)》這本書成為612年中國(guó)海洋夢(mèng)濃縮的剪影?！?/p>