1955年年鑒的封面是那個時代的特殊標志。記者李望舒袁照片

核心提示

征集令發(fā)出后，很多讀者翻出自己的校友記錄，與記者分享自己的青春回憶。這些校友記錄跨度從20世紀50年代到2000年。從學生的留言中，我們可以清晰地找到那個時代的印記和學生成長的足跡。

20世紀50年代黃子惠的同學

五十年代

“我是黃子惠，同學，你在哪里？”

81歲的黃子惠1955年從南寧一中畢業(yè)，翻出當年的校友記錄，不禁感嘆:“幾十年沒聯(lián)系了。我的同學怎么樣？我真想再見到他們?！秉S老校友記錄封面是寫著“偉大事業(yè)”字樣的硬紙板，紙張發(fā)黃。那一年班里有50多名學生，但只有27名學生留言。每條信息都以“惠子同學”或“親愛的惠子同學”開頭，字里行間非常親切?！跋嗵?年，感情不好說。一旦分開，真的很難割舍?！币粋€同學的留言表達了當時的心情。當時的學生對服務祖國充滿了熱情，所以大多數(shù)信息都表達了祝福和鼓勵?！皬拿魈扉_始，我們將分開；從明天開始，我們要去祖國最需要的地方；你，珍惜你人生事業(yè)的開始。在集體生活中，讓你的青春散發(fā)光和熱，為可愛的祖國無私奉獻?！币粋€叫楊沛春的同學留言?！皩W習，學習，再學習?；丶液笠煤脤W習，把精力獻給祖國”。

“我初中畢業(yè)的時候21歲。當時最大的班級27歲，最小的16歲。畢業(yè)后，1962年還和同學有聯(lián)系，后來就消失了。年紀越大，越想他們?！秉S老希望老同學看完報紙可以聯(lián)系他。有些空出來散步，喝茶聊天。“人老了，孤獨了，特別想他們?！?/p>