錢鐘書先生曾任漣源國(guó)立師范學(xué)院英語(yǔ)系系主任

第二，學(xué)校成立

1938年，由于日寇步步緊逼，當(dāng)時(shí)國(guó)民政府覺(jué)得人才匱乏，需要培養(yǎng)大量教師。就這樣，撥款35萬(wàn)元建立了國(guó)立師范學(xué)院，聘請(qǐng)了留美著名教育心理學(xué)家廖世成博士作為第一任校長(zhǎng)培養(yǎng)教師，這也是中國(guó)第一所獨(dú)立的師范學(xué)院。那么，廖世成為什么要在漣源藍(lán)田鎮(zhèn)設(shè)立這所大學(xué)呢？

“廖世成接到這個(gè)任務(wù)后，認(rèn)為國(guó)師應(yīng)該選擇一個(gè)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。第二是交通要方便。第三是相對(duì)安靜的環(huán)境，尤其是一些現(xiàn)成的樓房可以馬上開(kāi)學(xué)?！?/p>

當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有蔓延到湘中，湘黔鐵路穿越了位于湖南中部山區(qū)的漣源。此外，辛亥革命的創(chuàng)始人李和他的家人同意將李園借給學(xué)校，李園是一座有數(shù)百棟房子的豪宅。所以廖世成把漣源的光明山作為最好的辦國(guó)立師范學(xué)院的地方。學(xué)校成立之初，需要大量的教授。廖世成校長(zhǎng)盡最大努力邀請(qǐng)全校智者前來(lái)授課，包括錢鐘書、他的父親錢基博和著名學(xué)者儲(chǔ)安平。有一段時(shí)間，漣源鎮(zhèn)的天氣煥然一新。

“當(dāng)時(shí)，國(guó)立師范學(xué)院吸引了一些來(lái)自全國(guó)各地的著名教授，包括80多位教授，比如當(dāng)時(shí)的《光明日?qǐng)?bào)》主編儲(chǔ)安平。錢基博是這里的中文系系主任，錢鐘書是英語(yǔ)系系主任，后來(lái)華東師范大學(xué)校長(zhǎng)孟憲成也是這里的系主任。當(dāng)時(shí)全國(guó)有100多所高校被日本鬼子摧毀，所以國(guó)立師范學(xué)院在全國(guó)都很有名?！?/p>

國(guó)立師范學(xué)院前鐘樓

第三，秀才的氣節(jié)震驚三相

漣源副董事長(zhǎng)邱多年來(lái)一直研究國(guó)立師范學(xué)院的歷史。他告訴我們，盡管條件艱苦，但國(guó)立師范學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大。到1943年，全院共有7個(gè)科室，4個(gè)科，3個(gè)班，醫(yī)院本部學(xué)生770多人。大部分畢業(yè)生都去了國(guó)內(nèi)各種中小學(xué)，試圖通過(guò)教育救國(guó)。然而好景不長(zhǎng)。長(zhǎng)沙失守1944年6月19日，衡陽(yáng)失守8月8日，日軍向邵陽(yáng)推進(jìn)。這時(shí)候，國(guó)師被迫放棄運(yùn)營(yíng)了六年的藍(lán)田校區(qū)，準(zhǔn)備遷往西部的溆浦。這時(shí)中文系系主任、錢鐘書的父親錢基博先生義憤填膺，要求自己留在漣源大學(xué)。

“我準(zhǔn)備搬家的時(shí)候，學(xué)校還成立了留守委員會(huì)。他說(shuō)我想留下，我為什么要留下？通常我們教師教育的學(xué)生應(yīng)該忠于正義，但我們知識(shí)分子給人的感覺(jué)是只能紙上談兵。這次我要試一次。日本人到邵陽(yáng)，一定要來(lái)藍(lán)田鎮(zhèn)。這次我不會(huì)離開(kāi)，和學(xué)校一起生活。"

由于日軍前線已到達(dá)藍(lán)田東南180里的邵東、雙峰，學(xué)校不得不組織師生調(diào)動(dòng)，同時(shí)錢基博先生也很難固執(zhí)己見(jiàn)。怎樣才能說(shuō)服錢老師離開(kāi)？無(wú)奈之下，廖世成主席只好去找當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨第四軍軍長(zhǎng)王。

”錢基博沒(méi)有離開(kāi)。當(dāng)時(shí)學(xué)校很難。這樣的知名教授如果被日本人抓了，對(duì)學(xué)校損失很大。但是，學(xué)校當(dāng)時(shí)無(wú)法說(shuō)服他的學(xué)校向報(bào)告駐軍司令王。聽(tīng)了王的這個(gè)事情之后，也很著急。他親自趕到學(xué)校與錢基博談話。最后，他不得不努力說(shuō)服錢基博。”

后來(lái)，錢基博告訴他的兒子錢鐘書和其他老師，他之所以如此固執(zhí)，是因?yàn)閲?guó)家不斷衰落，形勢(shì)危急。老師應(yīng)該站出來(lái)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

”錢基博后來(lái)對(duì)他的助手說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也知道教授打日本鬼子沒(méi)用。我之所以這么做，是想告訴學(xué)生，告訴世界，我們這樣的知識(shí)分子不只是紙上談兵，我們也愿意為國(guó)家犧牲?！?/p>

國(guó)立師范學(xué)院遷到溆浦不到一年，就贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)校隨后遷到衡陽(yáng)南岳繼續(xù)辦學(xué)。1949年解放后，國(guó)立師范大學(xué)合并為湖南大學(xué)，后又分離為湖南師范大學(xué)。

現(xiàn)在，歷史已經(jīng)消逝了。然而，這個(gè)不平凡的歷史故事，卻依然在漣源升平河畔的光明山上代代相傳。