2月1日,央視第二屆“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”欄目總決賽落幕,來(lái)自衡南縣胡荃鎮(zhèn)的小伙子彭敏和搭檔李建章奪冠。
▲彭敏和合伙人李建章
彭敏,出生于1983年,戴著眼鏡,看起來(lái)很溫柔,看起來(lái)像一個(gè)鄰家大男孩。他和他的搭檔李建章有一個(gè)人們不太理解的組合名字——“PM 2.5”。PM是彭敏名字的第一個(gè)字母,“2.5”的意思是李建章的“有點(diǎn)摸+有點(diǎn)通+有點(diǎn)不含糊”。
那么這是什么“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”?
下面的成語(yǔ)都是戲謔之作,正確的成語(yǔ)是:事與人不同,超然物外,賢惠而有負(fù)載,探索事物,思考人,感動(dòng)周圍的事物。
嗯~對(duì),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),節(jié)目的內(nèi)容大概就是描述成語(yǔ),讓伙伴猜。
看完惡搞版,再來(lái)看看2月1日衡陽(yáng)小伙子彭敏和搭檔李建章在中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)總決賽的精彩表現(xiàn)。
彭敏:贏得這個(gè)冠軍是非常偶然的
▲彭敏和合伙人李建章
熱愛(ài)古典文化的彭敏從小學(xué)開(kāi)始寫詩(shī)。2002年以衡南縣文科第二名考上中國(guó)人民大學(xué)中文系,被稱為“背詩(shī)機(jī)”。研究生畢業(yè)后,他成為了《詩(shī)歌雜志》的編輯。
彭敏說(shuō),贏得這個(gè)冠軍是非常偶然的,最初是被朋友拉去比賽的。為了這次比賽,彭敏買了一本成語(yǔ)詞典?!皩W(xué)成語(yǔ)是一件孤獨(dú)的事,也是一種癮。”一些參賽者花了一年多的時(shí)間整理了數(shù)萬(wàn)字的成語(yǔ)筆記,而彭敏在四個(gè)月內(nèi)就砸了一本全新的成語(yǔ)詞典。
比賽開(kāi)始前幾天,最初的搭檔因?yàn)槟撤N原因無(wú)法參加比賽。對(duì)于一個(gè)只有兩個(gè)人合作才能達(dá)到最終結(jié)果的比賽來(lái)說(shuō),換球員無(wú)疑是非常致命的。
幸運(yùn)的是,彭敏的新搭檔,全國(guó)人大的弟弟李建章很快被找到了。
在賽前訓(xùn)練和練習(xí)階段,彭敏和李建章處于艱難的磨合階段,在眾多訓(xùn)練有素的組合中并不突出。李建章是個(gè)可愛(ài)的皇帝。他剛上臺(tái)的時(shí)候,做了一個(gè)大膽而干巴巴的自我介紹,卻磕磕絆絆。與李建章的羞怯相比,彭敏要平靜得多。在舞臺(tái)上,他經(jīng)常振振有詞。他的口頭禪是“拼”,表情略顯夸張。
磨合之后,他們的默契開(kāi)始顯現(xiàn)。
彭敏建議“古代科舉考試是為了什么?”李建章迅速回應(yīng)道:“名利雙收?!薄?/p>
李建章形容“向東走,向西走”,李建章脫口而出:“向南走,向北打”。
決賽中,彭敏成為80后中的佼佼者,對(duì)手是一群90后大學(xué)生,他們稱他為“閔叔叔”。當(dāng)然,他也欣然接受了這個(gè)稱號(hào)。比賽最后兩天,彭敏因緊張焦慮連續(xù)兩晚失眠,戰(zhàn)斗力大打折扣。他說(shuō),由于李建章小宇宙的爆發(fā),他成功地進(jìn)行了反擊。
在參加漢語(yǔ)成語(yǔ)大會(huì)之前,彭敏還在幾個(gè)電視節(jié)目中打過(guò)仗,自稱“老戲骨”。
2013年,彭敏在河北衛(wèi)視的《中國(guó)好詩(shī)》中拼盡全力。因?yàn)樗钌瞄L(zhǎng)詩(shī)歌,所以他去的時(shí)候很有信心,也因?yàn)樗麤](méi)有為最后的結(jié)果做好準(zhǔn)備,所以不理想。
之后,彭敏參加了幾個(gè)電視節(jié)目。2015年,在第三屆漢字聽(tīng)寫大會(huì)上獲得媒體競(jìng)賽組年度冠軍。
《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》播出后,他受到了很多專欄的邀請(qǐng),其中大部分是國(guó)學(xué)。
小學(xué)開(kāi)始學(xué)寫詩(shī)
彭敏說(shuō)他是個(gè)年輕人。其他孩子玩鐵環(huán)和彈珠。他喜歡看書。家里有兩盒漫畫書,這是他認(rèn)識(shí)外界的開(kāi)始。
母親張同英回憶說(shuō),在彭敏10歲生日那天,他的叔叔想給他買新衣服,但他帶他叔叔去了書店。
“我很幸運(yùn),有一個(gè)在學(xué)校工作的父親。他可以方便地‘避開(kāi)’學(xué)校圖書館的書,這樣我的童年就不會(huì)沒(méi)有書讀了?!迸砻粽f(shuō),這本小成語(yǔ)詞典是他最喜歡的讀物。當(dāng)時(shí),卡通片《成語(yǔ)故事》正在電視上播出,邊看動(dòng)畫片邊看成語(yǔ)詞典成了小彭敏閑暇時(shí)最大的樂(lè)趣。
給他印象最深的兩本書是《活著》和《長(zhǎng)恨歌》。“時(shí)代的絕唱讓我覺(jué)得古典文化眼花繚亂,《活著》讓我想拿起筆寫點(diǎn)什么?!睆男W(xué)開(kāi)始,彭敏就開(kāi)始寫詩(shī)。彭敏喜歡技巧和主題復(fù)雜的詩(shī)歌,而不是那種能立刻打動(dòng)人心的詩(shī)歌。比如Transtrom,Mandelshtam...
“我并不認(rèn)為我比別人記憶力更強(qiáng),但我愿意比別人多花時(shí)間?!迸砻舻脑E竅是背誦,反復(fù)記憶,背誦更多的詩(shī)詞,自然脫口而出。所以少年時(shí)讀唐詩(shī)三百首,宋詞三百首,溫孤官至等詩(shī)集、古文、辭賦選本等書。
良好的基礎(chǔ)使他的詩(shī)詞歌賦自如地登上舞臺(tái),堪稱“背詩(shī)機(jī)”。
無(wú)法改變的文青路
熱愛(ài)古典文化的彭敏也是一位真正的“學(xué)習(xí)大師”。2002年以全縣文科第二名的成績(jī)考入中國(guó)人民大學(xué)中文系。在人大,他創(chuàng)辦了太陽(yáng)石文學(xué)社,大家一起讀詩(shī),一起寫作。每天沉浸在書的世界里。
短篇小說(shuō)《李美英》獲人民文學(xué)新人獎(jiǎng),北京大學(xué)校園原創(chuàng)小說(shuō)大賽一等獎(jiǎng),王小說(shuō)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),未名詩(shī)獎(jiǎng)。本科畢業(yè)后,彭敏去了北京大學(xué)讀研究生。
之后,彭敏去《詩(shī)歌雜志》當(dāng)編輯。回顧自己的路,彭敏像大多數(shù)北漂的人一樣,有著艱難的成長(zhǎng)歷程。他說(shuō)大部分文藝青年都不善于謀生。至少大學(xué)沒(méi)想過(guò)生計(jì)問(wèn)題。“當(dāng)你到達(dá)社會(huì)時(shí),你會(huì)到處碰壁。如果不自覺(jué)地變老了,就要想著回饋父母?!迸砻舫靶ψ约骸?/p>
2015年11月,錄制完中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)總決賽后,彭敏靜下心來(lái)記錄比賽經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事,并出版了散文集《笑過(guò)的夢(mèng)總有一天會(huì)讓你發(fā)光》。這本書試圖再現(xiàn)一段火熱的心路歷程:一個(gè)普通的青年如何在一個(gè)有著永不過(guò)時(shí)的夢(mèng)想的抑郁青年中追求逆襲的生活。有人評(píng)論說(shuō),這是北大一個(gè)才華橫溢的文科生的殘酷青春。
“年輕,那么矮,那么迷茫。如果我們不能給自己一張耀眼的文憑和一份熱烈的愛(ài)情,那么我們也可以給自己一個(gè)99%都會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想。因?yàn)?,總有一天,它?huì)讓你光芒四射。”彭敏笑著說(shuō),他已經(jīng)轉(zhuǎn)型寫小說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間了,但在他的朋友圈里,他的身份似乎仍然是一個(gè)詩(shī)人。
未來(lái),彭敏仍將走文清的道路?!斑@是骨子里的,沒(méi)有辦法改變。”
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