江蘇蘇州站講師,懂天真
了解童震云學(xué)院的先進(jìn)班學(xué)生
作為兒童性健康教育的理解童貞課,與孩子討論男孩和女孩之間的差異是低年級兒童的橋梁。
總會有孩子,男生有雞巴,女生沒有。每次都會有小朋友起哄,嬉笑。有些女生這個時候會低頭。
幾乎每一個兒童性教育課程的講師都會面臨這種對應(yīng)關(guān)系的解釋。但是這些對應(yīng)的解釋中有很大的誤解甚至是錯誤的表述,比如:
第一講:男生有陰莖,女生有生殖器。
首先,pussy的表達(dá)不清楚,男生女生都可以稱這個區(qū)域為pussy。你隨便去百度一下,就會發(fā)現(xiàn)這是一個約定俗成的表達(dá)。而陰莖是組織,陰道是面積。這種對應(yīng)很容易把孩子搞糊涂。為什么女生表達(dá)不清楚一個組織,卻要談一個地區(qū)?所以兩者不能形成對應(yīng)關(guān)系。
第二講:男生有陰莖,女生有陰蒂。
這個表達(dá)是從性快感的角度來表達(dá)的。從生物學(xué)角度看,由龜頭、陰莖體、陰莖足組成的性快感感受區(qū),連同陰蒂頭、陰蒂體、陰蒂足,確實是胚胎中的同源器官。但是,陰莖是一個復(fù)雜的身體,承擔(dān)著很多任務(wù),而陰蒂則是一個專門負(fù)責(zé)性快感的器官。當(dāng)他們的對應(yīng)關(guān)系告訴孩子時,他們會很困惑。很明顯陰莖會尿尿。女生的陰蒂是尿尿的地方嗎?所以兩者不能形成對應(yīng)關(guān)系。
第三講:男生有陰莖,女生有陰道。
這是從生殖行為角度的一種解讀。的確,這是通向青春期生理現(xiàn)象的大門。而陰道是新生命來到這個世界的門戶,而男性則沒有這種懷孕的功能。在生理結(jié)構(gòu)上,兩者完全不同,無法形成對應(yīng)關(guān)系。
陰莖和陰道的結(jié)合是生殖的需要。但這種組合直接排除了女性的性快感機(jī)制,將兩性的性活動縮小為以生殖為目的的行為。
綜上所述,在理解童貞的課堂上,陰莖這個概念主導(dǎo)著尿道口和外生殖器官,更符合孩子的認(rèn)知。所以我們說男生女生都有雞巴。當(dāng)然,在這個開場白之后,我們會向孩子們解釋外生殖器的結(jié)構(gòu)和確切的學(xué)名,包括如何正確清潔生殖器官。
我們也是上課認(rèn)識的,一個男生說有陰莖,一個說女生是個洞;或者男生有雞巴女生有屁股。發(fā)生這樣的事情,班里會有暗流涌動,女生們會紛紛低頭。
我們?yōu)槭裁匆鎸@個問題?
上個世紀(jì)初,精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德曾提出一種觀點(diǎn):陰莖嫉妒——即女生認(rèn)為自己也有陰莖,但自己失去了,所以產(chǎn)生了嫉妒。我們確實在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)了幼兒園小朋友對這個話題的解讀。比如男生說:女生愛哭,就掉了。女生總是抱抱,很累。女孩說:我有陰莖,但我還沒長大。
我想弗洛伊德提出這個觀點(diǎn)的時候可能已經(jīng)觀察到了這種現(xiàn)象,但是因為社會上存在著嚴(yán)重的性別不平等,我們很難排除是否是生活中的不平等觀念,導(dǎo)致孩子對女孩身體的解讀不完整。
如果陰莖是外生殖器的昵稱,那似乎是專門指男生的外生殖器,甚至是為了炫耀。在這個意義上,有傳統(tǒng)農(nóng)耕文化對男性勞動的渴望,也有對女性的冷漠。在這樣的文化中,女生要強(qiáng)調(diào)自己也有長老二,男生要把女生解讀為一個被入侵的洞,這是一種社會文化現(xiàn)象。
有趣的是,后弗洛伊德時代的代表人物、精神分析學(xué)家卡倫·霍妮提出了一個非常有趣的觀點(diǎn):
男人對女人創(chuàng)造生命能力的渴望,人類歷史上也有記載。弗雷澤的人類學(xué)著作《金枝》說:一個原始部落總是隱瞞女性生育后代的真相:女人生下孩子后,被安置在另一個地方,而男人則做出生孩子的樣子,從而顯示出男性的生育能力。
霍尼之所以提出“羨慕子宮”的想法,是因為大量男性來訪者對自己無法創(chuàng)造生命表示遺憾。一位母親曾告訴我她6歲的兒子:“我兒子因為肚子里不能生孩子而感到沮喪?!?/p>
男權(quán)社會通過制造父權(quán)制,系統(tǒng)地剝奪了女性與生活的聯(lián)系。隨著姓氏宗族制度和剝奪女性繼承權(quán)的方式,女性作為懷孕主體的身份被隱藏起來,男人可以繼續(xù)生活的幻想也隨之演變。
其實只是因為女性要承擔(dān)懷孕的任務(wù),產(chǎn)道不能密布神經(jīng),不然生孩子的時候問題就大了。據(jù)此,陰道在大部分區(qū)域被設(shè)計成不敏感組織,陰道內(nèi)部三分之二來自中胚層,無神經(jīng)末梢分布,而陰道口和與陰蒂相連的區(qū)域則容易產(chǎn)生性快感。
在性活動中,進(jìn)入陰道也是因為它擠入陰蒂海綿體。為了保證女性的生殖功能,外生殖器的分化更精細(xì)——尿道和陰道完全分開,生殖通道和陰蒂也分開??梢哉f,對人類來說,女孩的陰莖比男孩的陰莖重要得多??上祟悮v史上對于女孩的這一部分沒有專門的昵稱,只能用男孩的好名字來稱呼。
這就是理解童貞課堂上“女孩和男孩都有雞雞”的由來。
結(jié)束
歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈
微信官方賬號或商業(yè)轉(zhuǎn)載,請留言授權(quán)
請指出其他用途的來源
否則視為侵權(quán)
理解童貞,用愛和科學(xué)詮釋孩子的性
講師培訓(xùn)及課程咨詢:羅老師156 0256 1160
慈善捐贈與項目合作:林老師137 7191 2230
1.《男生的小雞雞 關(guān)于小雞雞源遠(yuǎn)流長的故事》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識,僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《男生的小雞雞 關(guān)于小雞雞源遠(yuǎn)流長的故事》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進(jìn)行證實,對其原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時請保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/caijing/1286682.html