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和朋友玩腦筋急轉(zhuǎn)彎:米老鼠有幾條腿？四個(gè)。唐納德有幾條腿？四個(gè)。我哄堂大笑之后，稍微提醒了他一下，他才意識到自己的問題。那他為什么不假思索就說錯(cuò)了答案？這在心理學(xué)上叫心態(tài)。也就是說，我們經(jīng)常按照以前的思維習(xí)慣去解決其他問題，會(huì)影響我們解決問題的能力。比如快速說十只老鼠，然后快速回答貓怕什么？很多人會(huì)說怕老鼠。這些問題都是心態(tài)造成的。除了心態(tài)，還有哪些因素會(huì)影響我們解決問題？影響問題解決的因素這部分內(nèi)容主要以客觀題的形式考查，比較簡單。問題的形式是給一個(gè)情境，讓我們選擇影響問題解決的因素。接下來，我們一起來看故事。哪些因素影響我們解決問題？

故事1:早上起來，頭疼，流鼻涕。我正要去看醫(yī)生。我媽說吃感冒藥就夠了。她怎么知道的？后來才知道，這是我一年到頭積累的人生經(jīng)驗(yàn)。果然姜還是老的辣，所以在處理同樣的問題時(shí)，年紀(jì)大的會(huì)比年紀(jì)小的快。這是因?yàn)樗麄儽饶贻p人更有經(jīng)驗(yàn)，所以現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響我們解決問題。

故事二:我早上急著出門，但是不得不穿的衣服干不了。我在苦惱的時(shí)候，朋友說，為什么不用吹風(fēng)機(jī)吹呢？這時(shí)候我才知道，吹風(fēng)機(jī)除了吹頭發(fā)，還可以吹衣服，甚至可以用來砸東西，做藝術(shù)品。在生活中，我們只考慮一個(gè)物體的原始功能，而忽略了它的其他功能。我們稱這種思維為功能性固著。

故事三:說到西瓜，大腦中會(huì)出現(xiàn)深綠色條紋的圓形物體，但我們可能很難通過將西瓜加工成其他形狀和顏色來猜測。這就是表征方式，也就是說，物理對象在頭腦中的呈現(xiàn)形式也會(huì)影響我們的解題。如果你描述一個(gè)深冬的西瓜，不容易猜到，因?yàn)槲覀兒茈y想到大冬天的夏果，也就是問題的不同場景和場合也會(huì)影響我們解決問題。(問題場景)

故事四:看鳥，發(fā)明飛機(jī)；看到水壺，發(fā)明蒸汽機(jī)。因?yàn)槟撤N東西給了我們某種啟發(fā)，這個(gè)過程叫做原型啟發(fā)，這個(gè)東西叫做原型。這段內(nèi)容需要在做題的時(shí)候注意問題的表達(dá)。

故事五:前段時(shí)間做了一道數(shù)學(xué)題，想了想也解決不了，就讓它去做別的事情了。過幾天再看這個(gè)問題，突然就清楚了，這叫醞釀效應(yīng)。釀造，顧名思義，就是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。

故事6:我性格外向，喜歡解決一些有挑戰(zhàn)性的問題，而我最好的朋友很安靜，她擅長解決一些微妙的問題，因?yàn)槲覀兊男愿窈托睦硖攸c(diǎn)不同。

這部分不需要背，只要知道每個(gè)影響因素是什么，能區(qū)分出來，希望對大家有幫助。

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