看到19年申請季快結(jié)束了，20年申請季也不遠(yuǎn)了，向你招手...如果你對美國大學(xué)的文科教育感興趣，相信你會被申請美國的學(xué)姐安利考上Veritas Academy。那么唯一的學(xué)院是什么？為什么在留學(xué)申請者中這么有吸引力，這么受歡迎？新年第一天，我們邀請L談?wù)勊赩eritas 2018的經(jīng)歷。

唯一的學(xué)院是什么？

Veritas Academy是Veritas中國在北京組織的一個盈利的暑期學(xué)術(shù)項(xiàng)目。通過引入文科教育理念，更多的中國學(xué)生可以了解學(xué)校課程體系之外的學(xué)科，提高他們的學(xué)術(shù)和批判性思維能力。自2015年以來，學(xué)院舉行了三次會議，每次為期九天，包括學(xué)術(shù)課程、客座講座和晚間活動。參與者將與來自世界各地著名學(xué)校的教授和學(xué)生講師一起體驗(yàn)原始的文科教育。

△ 2018年維爾軟件學(xué)院照片

誰適合申請？

朋友們！如果你想體驗(yàn)文科教育，探索不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不要錯過這個絕佳的機(jī)會！無論是普通高考黨，出國黨，中學(xué)，大學(xué)，都可以報考大學(xué)。這里的學(xué)生背景差別很大，比如剛高考完的準(zhǔn)學(xué)生，已經(jīng)參加工作的學(xué)生，即將申請美國大學(xué)的學(xué)生...當(dāng)他們在這樣一個多元的學(xué)術(shù)環(huán)境中交流時，他們的思想和觀點(diǎn)會碰撞出不同的火花！

科學(xué)

韋學(xué)院的課程體系涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、社會科學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、數(shù)學(xué)、社會學(xué)、物理科學(xué)等。它在18年里開設(shè)了四五門課程，都很有趣?？戳嗣块T課程和教學(xué)大綱的介紹，對很多課程都很感興趣，學(xué)院要求每個學(xué)生選四五門，所以在選擇上比較糾結(jié)。講師是美國研究的教授，在讀或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生大多是中學(xué)。

為了讓大家體驗(yàn)同一類型的課程，學(xué)院將所有課程分為ABCDEF類，即人文、社會科學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然科學(xué)、交叉學(xué)科、藝術(shù)和教授授課的課程，每種類型的課程最多可以選擇。我選擇這幾類讓我感興趣的課程:我選擇哲學(xué)(黑客意識)、進(jìn)化心理學(xué)、生物學(xué)(細(xì)菌的世界)、性別研究(性、金錢和權(quán)力)、教授授課的研討會。

在朋友的幫助下，聽了E組課程的探索音樂，班里的閱讀材料大部分是英文的。教授以前上課前一天用英語交流，后來在同學(xué)的建議下?lián)Q成了中文。不用太擔(dān)心跟不上課程進(jìn)度。如果第一次課程結(jié)束后覺得不合適，可以申請換課或者給講師提建議。講師和組委會都很友好！

來說說我感興趣的課吧！首先，我參加過的四門課程的講師都是以研討班的形式。像幾十人的大班，教授們已經(jīng)在講臺上講課半個小時了，但一家人圍坐在桌前討論、發(fā)表意見，講師引導(dǎo)、推動談話的話題。

在Veritas待了幾天，發(fā)現(xiàn)自己很喜歡研討會。再來說說f組教授給的純研討會，我感覺是一個啟發(fā)和開悟的過程:我們每天的主題都不一樣，數(shù)學(xué)，文學(xué)，戲劇，宗教，藝術(shù)，我從來沒想過數(shù)學(xué)可以和大家討論。因?yàn)榻淌趥兲岢隽酥档盟伎嫉闹笇?dǎo)性問題，學(xué)生精彩的演講讓我感受到了小班教學(xué)的美好，強(qiáng)化了我申請美國文理學(xué)院的想法。

哲學(xué)課讓我發(fā)現(xiàn)了自己對哲學(xué)的興趣，這可能是我在這里最大的收獲。我曾經(jīng)在高中政治課上對哲學(xué)做了初步的探索，但其實(shí)哲學(xué)的深度和廣度和我們政治課上討論的有很大的不同。我們討論了是否有靈魂，人是否有絕對的意志...通過這節(jié)課，我學(xué)到了一些基本的哲學(xué)概念和邏輯批判性思維。我印象最深的話是:“什么是xxx？”我們被要求不斷給出自己的定義。我們在講師的提問下考慮的越全面，想的越多，越不清晰，但同時回答的邏輯也越來越清晰。

理科班和我想象的一樣有趣，課程的主題是“自私的基因”。我們從進(jìn)化的角度分析生活中常見的現(xiàn)象。當(dāng)我和同學(xué)討論一些觀點(diǎn)，用身邊的事情證明自己的觀點(diǎn)的時候，感覺自己有一種奇妙的感覺是很奇妙的。發(fā)現(xiàn)自己喜歡用理論去理解生活，在日常觀察中培養(yǎng)思維能力。

△這是學(xué)院的學(xué)習(xí)計(jì)劃表

大氣層

先說一下Veritas的整體氛圍:很學(xué)術(shù)，很求真，鼓勵你在學(xué)術(shù)上追求真理。

△可能我慢。離開Veritas的幾天后，我才后知后覺的認(rèn)識到Veritas對理想的追求。

上圖看起來像一個沙雕(狗在學(xué)院的動物園里)，但我在Veritas的9天經(jīng)歷真的如圖中所述:我們在日常生活中接觸到的真實(shí)世界只是表象，透過Veritas的窗口，我們可以體驗(yàn)到更大更廣闊的世界，我們在思想的鍛造中離真相更近了一步。

在學(xué)院里感受到了大家對知識的熱情和渴望。午飯時，學(xué)生們會和教授坐在一起，在課堂上繼續(xù)討論；辦公時間總是“滿是煩惱”，一家人聊到深夜；自習(xí)室的學(xué)生一直讀到凌晨。就我而言，很少有全心全意投入的時候。不聽歌不刷朋友圈。我的學(xué)術(shù)生活是純粹的，充實(shí)的，忙碌的。

活動

Veritas每晚都有活動，包括講座、座談、游戲等。，并自愿報名?；顒咏Y(jié)束后，是辦公時間。學(xué)生可以選擇自己想去的講師，或者找一個不是自己的講師聊天。比如C組第一志愿我沒有選認(rèn)知心理學(xué)，但我還是有一天去辦公室一個小時聽，于是導(dǎo)師熱情地給我講了一次。講師真的是奶頭腦，這種獨(dú)家開小火爐的體驗(yàn)就是炸雞棒！

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

2018年學(xué)院在京電外國語學(xué)校舉辦。雖然今年可能不在這里舉辦(暑假可能會在不同城市舉辦兩個書院)，但是我想說說我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:點(diǎn)點(diǎn)外國語學(xué)校很好，有動物園，景點(diǎn)也差不多。第一天到的時候，我們溜達(dá)了一個多小時。教學(xué)樓在宿舍附近，大廳離宿舍很遠(yuǎn)。需要20分鐘。自從我們早起吃早飯后，我們宿舍就沒去過orz。

暑期學(xué)校的選擇和申請

第二個暑假去了Veritas。當(dāng)時我糾結(jié)的其他選擇是布朗大學(xué)和約翰霍普金斯大學(xué)。當(dāng)時沒有拿到標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)，想留出更多時間準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試?？紤]到去美國上暑期學(xué)校要花很多時間，而且如果要申請美國的暑期學(xué)校，還要花更多的時間在文書工作上，所以權(quán)衡利弊之后，我最終選擇了去中國上Veritas的暑期學(xué)校。通往Veritas的路程不是很遠(yuǎn)；課程時間只有9天，不長?？傎M(fèi)用才五千多。如果報名夠早，可以便宜一千多的學(xué)費(fèi)。

申請時，第一輪是提交，第二輪是審理。文檔中有三個問題，第一個是為什么Veritas；第二種是選擇一種:a .是否應(yīng)該全面禁煙？請?zhí)峁┤娼沟恼摀?jù)和全面禁止的論據(jù)。

B.你認(rèn)為你之前的教育環(huán)境(包括但不限于課程體系、教學(xué)方法、教師關(guān)系等)存在哪些缺陷？)?這些缺陷產(chǎn)生的原因是什么？

第三個題目是可選答案:請列出3個以上你曾經(jīng)參加過或者正在參加的，對你有重大意義的課外活動。這個僅供參考，如果你知道的話。

面試分為兩部分:第一部分是閱讀英文稿件(內(nèi)容偏向人文歷史)并講述其內(nèi)容(考察英文閱讀能力)；第二部分是聊天。對方問我第二份文件的內(nèi)容，深入討論。

面試的時候聊天挺愉快的。我聽說用英語解釋可能會降低要求。學(xué)院不希望英語能力成為過高的門檻，而是期望更多的普通學(xué)生參與。

總結(jié)

總而言之，我在Veritas的9天是一次偉大的成長經(jīng)歷！其意義有以下三點(diǎn):第一點(diǎn)是文科教育的深度體驗(yàn)，你很難感受到其他地方如此理想化的學(xué)術(shù)氛圍；第二點(diǎn)是課程豐富，可以探索自己感興趣的領(lǐng)域；第三點(diǎn)，在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中，你可以認(rèn)識很多志同道合的朋友，這對你的學(xué)業(yè)和社交生活有很大的幫助。

最后，我想借用Veritas的總結(jié)中的一段話來指出Veritas的核心價值觀:“知識之所以值得追求，是因?yàn)樗軒砦镔|(zhì)利益，也因?yàn)樗軉⒌先祟愒谛撵`上和對所生活的世界的認(rèn)知；學(xué)習(xí)不應(yīng)該是形勢所迫，也不應(yīng)該是因?yàn)樾枰退偁?，而?yīng)該是為了獲得一種精神上的進(jìn)步?！?/p>

結(jié)束