01
各位朋友大家好:
首先自報一下家門!我來自廣西的維伯教育,家長和圈內(nèi)的朋友都習(xí)慣叫我韋伯!
我從事教育行業(yè)差不多30年了,創(chuàng)業(yè)開始就一直做教育,專注教育,只做教育!從1993年參與創(chuàng)辦廣西第一家私立寄宿學(xué)校起步,到創(chuàng)辦廣西第一家出國留學(xué)中介機構(gòu),一直發(fā)展到外語培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒園,也有與大學(xué)合作二級學(xué)院,還有最近與高校聯(lián)合發(fā)展海外校區(qū)。 雖然都是教育,但鏈條太長、業(yè)務(wù)太雜、體量還都不大。我自己總結(jié)了一下這30年,就是集團(tuán)發(fā)展不大,收獲的經(jīng)驗和教訓(xùn)還真不少!
02
廣西是老鄉(xiāng),江西是老表!事實上我們兩個地方有許多相似的地方,都挨著一個土豪廣東做鄰居。你們之前的鹿新社書記到了我們那邊當(dāng)書記,更早之前的書記郭聲琨也是你們江西人!我們兩個地方的緣分還真不少! 同樣是托幼行業(yè)的發(fā)展過程中遇到的困境與政策環(huán)境,也有相同的地方。事實上我了解到,江西的發(fā)展要比廣西好,好很多! 接到清華總邀請來給大家分享的時候我就擔(dān)心在環(huán)境和發(fā)展更慢一些的廣西跑過來跟大家分享經(jīng)驗,能不能給大家?guī)韼椭?,我心里是懸著的?后來想想,環(huán)境這么差我們都能活下來,分享一下經(jīng)驗教訓(xùn)還是會有價值的。于是乎我就來了! 由于本人所見所聞有很多局限,說的是一家之言,大家應(yīng)該是有對比著對具體問題具體分析,也就是說我分享的不一定正確,不一定能解決大家的問題!
03
我相信大家近日都有關(guān)注到這兩篇文章! 一個是“新古都老農(nóng)”陜西教育考試與評價研究會學(xué)前分會的會長羅昆山先生發(fā)表的,另外一篇是北京民辦教育協(xié)會副會長兼秘書長馬學(xué)雷先生發(fā)表的。 羅昆山先生我認(rèn)識幾年了,是我敬重的一位學(xué)者,馬學(xué)雷先生我不認(rèn)識。 我為此也翻閱了許多馬先生過往的在自媒體上的觀點發(fā)言。查閱的時候我發(fā)現(xiàn)這個馬先生不僅僅是關(guān)注民辦幼教,他還有許多對提高整個民辦教育生存現(xiàn)狀的呼吁!我認(rèn)為,敢于寫這樣的文章的同志一定是值得我們民辦教育人敬佩的! 其實,決策者、政策的制定者乃至政策的執(zhí)行者更應(yīng)該看看這兩位先生的呼吁,最少可以聽聽代表著我們這些幼教底層的從業(yè)者所發(fā)出的聲音!
04
不知道大家還有沒有注意到,最近一個月有三個與我們托幼相關(guān)的消息:
第一個是增值稅意見稿,明確了不征!第二個是自貿(mào)區(qū)營利性學(xué)校審批服務(wù)改革,非常明確的鼓勵并簡化很多流程。第三個是教育部用答復(fù)政協(xié)委員問詢的方式,明確普惠園登記為非營利園無強制要求。這個跟之前許多地方對做法要求是不一致的! 感覺都是利好,這樣是否會預(yù)示著政策在回調(diào)?這種回調(diào)對我們意味著什么呢?
05
關(guān)于行業(yè)的困局和出路要分析的角度很多,在這里我重點推薦一下大家關(guān)注小魚研究員的公眾號,他們不僅收集政策和案例,還有很到位的政策分析,而且是全國各地的地方政策都包含在內(nèi),是很有價值的。如果大家經(jīng)常看里面的文章的話,我這次其實沒有有什么更新鮮的內(nèi)容能夠和大家講。 我只能結(jié)合自己一線的經(jīng)驗從幾個方面來粗略的講一下,前兩部分講幼教行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢,后面講講目前比較火的托育發(fā)展情況,最后第四部分再和大家談?wù)剬τ谖磥淼恼哳A(yù)期以及可能的出路!
06
新政后,幼教圈的大佬們都在忙啥
每個行業(yè)都有一批頭部企業(yè),他們的一舉一動都與行業(yè)的發(fā)展趨勢和政策動態(tài)密切關(guān)聯(lián)。走在前面的,他們不得不把握好方向盤。 下來我跟大家說說,這些幼教托育行業(yè)的大佬們近來都在干啥了? 象我們這些區(qū)域小規(guī)模機構(gòu)的投資人和舉辦者很想了解大機構(gòu)的老大們應(yīng)對密集的政策沖擊的時候分別有什么對策?有什么新計劃?有什么新動向了呢?我們都希望從他們的戰(zhàn)略動向和經(jīng)營布局當(dāng)中得到一些啟發(fā)! 為了避免直接點名得罪人,我把這些頭部領(lǐng)跑機構(gòu)分為四類分別概括和點評,供大家參考。
07
他們當(dāng)中有的是明白人,有的是操盤手,也有迷茫者和局中人。 首先,頭部機構(gòu)當(dāng)中大部分都是明白人,新政影響只是略微打亂了他們的布局和發(fā)展節(jié)奏,這些機構(gòu)調(diào)整也很快,他們甚至在危機中找到新的機遇和發(fā)展路徑,他們在一遍唱衰的調(diào)子當(dāng)中逆勢擴(kuò)張和低成本并購,這些機構(gòu)通常是教育為主業(yè)的上市企業(yè)和房地產(chǎn)背景的教育或者幼教版塊,他們基本都沒有停下來,還在以不同方式擴(kuò)張! 還有一些機構(gòu)背后是資本市場的操盤手在掌舵,這些機構(gòu)在新政前都接納了資本的投資,本來很快就可以上市或者透過其它形式的資本操作從市場撤出變現(xiàn)。新政后一下似乎就沒轍了,愿望肯定是落空的。 大家別小看這些操盤手,畢竟人家是從食物鏈頂端來的,通過再造產(chǎn)品和重塑題材,這些機構(gòu)很快找到新的出路。手里如果是掌握有優(yōu)質(zhì)的幼兒園,有可觀的盈利能力打底,他們有的是辦法來變現(xiàn)退出。
08
比前面兩類稍差一些的幼教機構(gòu)當(dāng)中確實有部分迷茫者---還沒想明白的,好不容易等到一個變現(xiàn)的機會,還在待價而沽的時候,新政就來了,還沒有回過神來。
對他們來說,不做幼兒園還能做什么呢?何況,當(dāng)下還有什么生意比投資經(jīng)營幼兒園更好的生意呢?因此,這些迷茫中的舉辦者還是就著老路,繼續(xù)承接幼兒園,還在謹(jǐn)慎擴(kuò)張。 比較糟糕的還有一類機構(gòu),背后只是行業(yè)經(jīng)營者不是操盤手在掌舵,新政前他們也在夢想著做強做大后通過上市或者等待并購增長財富,有些拿到了一些投資來進(jìn)行擴(kuò)張,新政落地后都噎著了!
對這些局中人來說沒有更多的辦法了,只好是硬著頭皮繼續(xù)干唄!
09
上面提到的四類機構(gòu)多有一個共同的特點,就是沒有閑著!為什么呢?現(xiàn)實告訴我們,運營幼兒園是一個細(xì)水長流的事業(yè),只要我們沒有期盼過頭,于名于利還是一個好行業(yè)! 別看有的大佬在新政面前罵得很響,但是私底下人家誰也沒有閑著,都在適應(yīng)新政策,都在憋著氣努力發(fā)展,尋求新的出路!
10
逆向布局,他們所圖何為
總結(jié)一下前面,大家應(yīng)該認(rèn)可一個觀點-----經(jīng)營幼兒園還是一個相對的“好生意”! 經(jīng)過密集的幾輪政策折騰之后,大家都基本上會適應(yīng)下來,不管是上岸的還是沒有上岸的都比較關(guān)注幾個話題:
1)普惠幼兒園該不該做?2)高端營利幼兒園好不好做?3)幼兒園3-6值不值得向托育和學(xué)前兩頭延伸? 還有一些朋友關(guān)注如何把握幼教產(chǎn)業(yè)的新機會? 前面提到的頭部機構(gòu)在繼續(xù)擴(kuò)張,還有我們這些普通舉辦者關(guān)注著如何繼續(xù)生存,都是圍繞著如何繼續(xù)做下去的,很有意思,大家很少有討論如何不做了的!
11
都說新政如何如何影響,但都在考慮繼續(xù)發(fā)展幼教,說白了,大家還是利益驅(qū)動!事實上經(jīng)營幼兒園還是有許多誘人之處的!
12
想要放棄不做幼兒園真的不是一個容易的決定!即使新政之下各種監(jiān)管越來越趨嚴(yán)格,但還是我之前說過的一句話“只要這個社會還需要我們做幼教,付出了勞動就應(yīng)該給我們一口飯吃”!。 通俗來說,只要是通過專業(yè)管理提升效率可以產(chǎn)生盈余的行業(yè),就有合理合規(guī)的獲得合理回報的方法,就有通過變現(xiàn)工具鏈接到資本與資本市場的通道!這個通道不管是直接的還是間接的!
13
虛火下的托育浪潮,何時會迎來春天
去年初開始,突然托育很火,我看有點類似早些年的幼兒園投資! 對于托育為什么成為行業(yè)熱點和社會關(guān)注點已經(jīng)有許多專業(yè)或者非專業(yè)的分析了,自媒體上和公眾媒體上幾乎是鋪天蓋地。 拜托媒體采取的人工智能技術(shù),我一上頭條或者微信看一看的時候,基本都被推送好幾條,躲都躲不掉。 我這里要和大家講講這個虛火上升所致“發(fā)熱”應(yīng)該怎么對待!
13
大家說一下看,托育這個行業(yè)到底會不會迎來春天?冬天來了,春天不會太遠(yuǎn)了!
會有嗎?我相信一定是會有的!只是大家要注意不要到春天來了之后“感冒發(fā)熱”一直都還沒有退燒! 我這里引用三槐堂王劍先生在自媒體里面的話,大家看看托育到底是不是一門好生意?他提到托育是無課程、無師資、無環(huán)境的三無產(chǎn)品,因此資源缺乏運營難度很大,因此不是一個好生意。 而我要說的是,既然是三無產(chǎn)品,大家起步都一樣,門檻低易操作,而且社會關(guān)注高、政府扶持多,理應(yīng)是一個好生意! 其實都挺矛盾的!是不是好生意關(guān)鍵看大家怎么做!
15
對于托育這個事,我的觀點是:“首先要考慮項目定位,有句話叫---定位定天下”,同時我審慎看好普惠模式下的產(chǎn)品模型!并且,體系化運營的區(qū)域集團(tuán)最有競爭力! 為什么我會看好普惠模式。
普惠是政府鼓勵的方向,必有扶持,大家從前段時間發(fā)改委、衛(wèi)健委共同印發(fā)《支持社會力量發(fā)展普惠托育服務(wù)專項行動 實施方案(試行)》文件中可以看到這次的補助與以往不同,每個新增托位中央補一萬元,很實在!
為什么區(qū)域集團(tuán)有競爭力?
體系化運營的區(qū)域集團(tuán)經(jīng)驗復(fù)制容易,團(tuán)隊結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,管理邊界可控。
16
這里要著重提一下托育機構(gòu)的項目模型,項目模型都沒做對就開始發(fā)力趕規(guī)模的機構(gòu)必定是要成為“先驅(qū)”,更可惡的是一些連一家直營店都沒有做到良性運營就大力發(fā)展加盟連鎖的品牌的,這種靠忽悠賺錢是對整個行業(yè)的不負(fù)責(zé)任! 產(chǎn)品模型的設(shè)計是一門專業(yè)活,我們傳統(tǒng)幼教思維的人是很難勝任!我看到的現(xiàn)狀是很多號稱頭部托育機構(gòu)里面連合格的產(chǎn)品經(jīng)理都沒有! 可能還有一些朋友問什么是產(chǎn)品模型和項目模型,我這里就沒有時間來細(xì)講了。 總之,產(chǎn)品模型或者是項目模型決定成本與品質(zhì)的邊界。如果從良性運營的角度,成本是所有機構(gòu)都繞不過的坎,不管你的情懷多動人,也無關(guān)你的品牌故事吹的有多美好! 最終是品質(zhì)決定客戶的選擇,不管你在營銷上付出多大的努力,也無關(guān)你的品牌燒得多響亮!
17
關(guān)于托育這一波浪潮,我非常贊同小魚研究員大濤的分析,他說:托幼一體化是大勢所趨!
我這樣理解這句話:首先,是托育一體化機構(gòu)比單體托育機構(gòu)更具生命力;模型決生死!其次,是托育一體化機構(gòu)比單體托育機構(gòu)更具競爭力!品質(zhì)定天下!為大濤的觀點點贊。
18
另外,還有一前面提到過的王劍先生的觀點值得和大家繼續(xù)補充一下,他針對幾類托育項目投資人的建議是值得重視的: 首先,對于純粹股權(quán)投資機構(gòu)或者個人,他建議:
啟動要宜早不宜遲,規(guī)模要宜小不宜大,進(jìn)度要宜慢不宜快。這個建議與他之前的行業(yè)處于三無產(chǎn)品階段是呼應(yīng)的。 其次,針對幼兒園老師或者嬰幼兒家長,他建議務(wù)必慎重投入創(chuàng)辦03保育機構(gòu),陪伴好班級里的和家里的孩子,同樣是為祖國添磚加瓦。300萬買個任性不值得,一不小心就可能撐不下去了。確實我本人看到的案例不少,很多是園長出來創(chuàng)業(yè)最后很狼狽,我這個區(qū)域小集團(tuán)本身都交了數(shù)百萬計的學(xué)費了。 同時,王劍先生也提到0-6歲的托幼一體化是個趨勢,這個和大濤的觀點相似!
19
話說回來,托育無論能不能成為一門好生意,他都應(yīng)該是民生領(lǐng)域的課題,和幼教一樣不能有半點疏忽,從業(yè)者或者投資人都不能缺乏社會責(zé)任與管理擔(dān)當(dāng)。 關(guān)于托育未來發(fā)展,我的觀點是:只有兩種模型的托育機構(gòu)是可持續(xù)的。上面提到的不管是A模型還是B模型,重要的一個點都是成本可控,地點便利! 我們不排除類似奢侈品類的托育機構(gòu),但是從我目前所了解到的,定位高端的類似奢侈品的托育品牌運營都難以為繼,國家提出來鼓勵優(yōu)質(zhì)普惠不是沒有道理的! 目前托育行業(yè)發(fā)展的最大障礙還是設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和管理部門要求還沒有放開,特別是家庭托育和社區(qū)托育這一塊沒有實質(zhì)性的放開。要放開的話現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)要改、管控手段也要改! 其實,如果給我來為政府出主意,我覺得政府出面要解決這個問題很簡單------就是統(tǒng)一要求機關(guān)單位、國有企業(yè)全部都要辦一家托育,全免費,作為一個硬性規(guī)定除了全接收本單位子弟以外,每個單位要接納50%地段生源。問題全解決。
我想,按照政府的為民執(zhí)政的理念,這種情況也不是不可能! 建議目前大家個人要做托育的話,可以試試,但別太快太大,別做虧本生意!
20
終于,要講講我們未來要怎么辦了?在目前這種政策密集沖擊的情況下,我們能怎么辦呢!? 我從政策預(yù)測開始,結(jié)合現(xiàn)實情況,談幾個我的觀點,其實這些問題沒有人可以給出具體的正確的答案來,我也只能是結(jié)合自己的經(jīng)驗給大家?guī)c提示。
21
首先,講講我對政策的大膽預(yù)測! 不知道大家深入看了前面提到的那一位馬學(xué)雷會長對于普惠園前景的分析沒有!還有,陜西協(xié)會的羅昆山在他的老農(nóng)雜談里面談到許多地方政府的亂作為的那一篇文章有看過的嗎?
我高度認(rèn)同這兩個會長對于民辦、普惠政策實施過程出現(xiàn)的問題的! 在出生人數(shù)遠(yuǎn)低于預(yù)期,目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀更是影響財政承擔(dān)能力,在推進(jìn)幼教新政的過程中遇到諸多棘手問題,而這些問題都是主體責(zé)任投入不足所導(dǎo)致的的。 在這種情況下,錯打板子給我們這些舉辦者的后果越來越對中國幼教行業(yè)健康發(fā)展不利,各地一刀切的做法也會影響業(yè)已建立起來的政府公信力!
22
大家應(yīng)該也關(guān)注了河南周口的幼兒園征稅事件!大家不要被河南周口向幼兒園征稅的事件落幕的結(jié)局所誤導(dǎo)!
很多情況下不一定能有這樣的好結(jié)果,更不用說我們本身有問題,這個行業(yè)是沒有保護(hù)層的,你的家長往往會站在另外一個立場上!
輿論的導(dǎo)向很可怕!
23
還要提醒大家的是,幼兒園的生源競爭會越來越激烈,特別是營利性高端定位的幼兒園!伴隨著普天普惠的聲浪,民辦的差異化競爭壓力必然升高! 政策環(huán)境與經(jīng)營環(huán)境發(fā)生變化,原來建立起來的壁壘和優(yōu)勢很快需要調(diào)整。
23
再次提醒,大家在面對小區(qū)配套園治理和普惠貫徹這兩個事情上,不要被河南周口向幼兒園征稅的事件落幕的結(jié)局所誤導(dǎo)! 目前政策不可怕,可怕的是落實政策的時候有關(guān)部門的胡來!
關(guān)于怎么個胡來,建議大家看看陜西民辦園聯(lián)盟老大羅昆山先生在他的自媒體“新古都老農(nóng)雜談”里面的一篇文章《切勿避重就輕——要正確領(lǐng)會國務(wù)院關(guān)于小區(qū)配套幼兒園治理的文件精神!》。 如何規(guī)避胡來導(dǎo)致的傷害,我建議大家通過法律和溝通雙管齊下,既要跟上形勢,也要有勇氣防止自己被動成為地方長官臨時解決民生問題的“工具”!
25
認(rèn)真起來,即使大家對于政策有很多不同看法,但是細(xì)看下來還是面面俱到的,可以說政策本身是沒有毛病的。有毛病的可能就是如何執(zhí)行政策這個環(huán)節(jié)了!
各地很多亂象,何況上下政策、先后政策出現(xiàn)矛盾的地方不少,這就是現(xiàn)實情況! 上一周,我們看到教育部在回復(fù)一位政協(xié)代表的函件中提到“教育部沒有要求所有普惠幼兒園都應(yīng)該是非營利性幼兒園”,這個答復(fù)打了許多地方政府的嘴巴! 在這個矛盾多發(fā)的階段,不僅會讓我們從業(yè)者有壓力,負(fù)責(zé)政策執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)們更有壓力!畢竟人家也是有硬任務(wù)指標(biāo)壓著的,85%入園率、50%公辦、80%普惠指標(biāo)是白紙黑字放在哪里的,都不容易! 我們需要關(guān)注的是政策執(zhí)行“創(chuàng)新”帶給我們的可能機遇和可能傷害!新型公辦園/政府普惠園/成本核算園等既是機會,也有可能是個坑!
26
說太多,大家更加懵,到底韋伯你能給我們什么好的發(fā)展建議呢?坦誠說真的沒有!
如果你實在一定還想做幼兒園,那就到廣闊的農(nóng)村去吧,哪里可以做,投入低,需求旺,還是可以賺好些年錢!
另外,我覺得還可以放眼海外,一帶一路充滿機會!目前我了解到像大地和紅黃藍(lán)都有海外布局,我經(jīng)常去考察,發(fā)現(xiàn)在這些國家投資幼教收益要遠(yuǎn)比國內(nèi)好!
幼兒教育展成都
幼兒園教師個人發(fā)展計劃
幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃
幼兒教師3年發(fā)展規(guī)劃
幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃
幼兒華南幼兒教育展
幼兒教育發(fā)展
2020成都幼教展
成都國際幼教展
幼教展會奧馳華南
幼教展覽會在成都
幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃
幼兒教師發(fā)展
幼教展在華南奧馳
幼兒教育華南幼教展
幼兒園全面發(fā)展教育
幼兒教師專業(yè)發(fā)展
幼兒教師三年發(fā)展規(guī)劃
幼兒教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
幼兒園教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
幼兒園教師繪畫作品展
幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃
幼兒園老師個人發(fā)展規(guī)劃
中國幼教華南幼教展
幼兒園教師發(fā)展
幼兒教師個人發(fā)展計劃
幼兒教師個人發(fā)展目標(biāo)
幼兒全面發(fā)展教育
幼兒園教師作品展圖片
北京幼兒教育華南幼教展
幼兒園教師發(fā)展規(guī)劃
2020幼教展廣州
幼兒教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
幼兒園教師個人專業(yè)發(fā)展計劃
幼兒園教學(xué)展示流程
幼兒教育的發(fā)展趨勢
奧馳成都國際幼教展
幼兒園教師關(guān)注華南
幼兒園教師團(tuán)隊展示
幼兒教師個人專業(yè)發(fā)展
10月23-25日成都
成都國際幼教展
中國幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀
幼兒教師三年發(fā)展計劃
幼兒園教師專業(yè)發(fā)展
幼兒園教師美術(shù)作品展
全人發(fā)展的幼兒教育
12月9日廣州國際
國際幼教展奧馳
幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃表
幼兒教師個人三年發(fā)展規(guī)劃
幼兒教育的發(fā)展方向
幼兒教師發(fā)展規(guī)劃
幼教用品展
幼教用品華南幼教用品展
如何理解幼兒的全面發(fā)展教育
幼兒教育發(fā)展前景
1.《【周口汽車奧馳專賣】專題2020往后,托幼行業(yè)何去何從》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識,僅代表作者本人觀點,與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《【周口汽車奧馳專賣】專題2020往后,托幼行業(yè)何去何從》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進(jìn)行證實,對其原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時請保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/auto/3302439.html