一對黑斑羚跳了起來，在山谷上空畫了一個絢麗的弧線。所有年輕羚羊的成功飛行意味著老羚羊摔倒了，骨頭粉碎了。

營養(yǎng)飛行

《羚羊飛渡》是我們第一學(xué)期學(xué)的課文，作者沈石溪為我們描述了這樣的場景。

被獵犬逼入絕境的斑羚們面對生死存亡做出了令人震驚的舉動。

當(dāng)斑羚開始進入進退維谷時，他們顯得那么驚慌無助。他們蹦蹦跳跳，一只老羚羊試圖使勁跳，結(jié)果“像流星一樣徑直墜落”。

老羚羊徑直墜落

老羚羊的嘗試使人們充分認(rèn)識到現(xiàn)實，不能蠻干，最終鐮刀羚羊站了起來。

在這個場景中，斑羚對生命的渴望非常真實感人，吸引了所有善良的人們關(guān)注他們的命運。

鐮刀羚羊以老練的跳躍技巧，以犧牲老羚羊的生命為代價，成功地完成了山谷的飛行圖，展現(xiàn)了羚羊種群持續(xù)生機的驚人榜樣。(莎士比亞)(英國)《營養(yǎng)專家》(Northern Exposure)。

老少營養(yǎng)配合

那這個故事是真的嗎？斑羚真的能飛6米外的山谷嗎？我們從兩個角度分析。

物理學(xué)角度

羚羊飛躍6米寬的山谷需要適當(dāng)?shù)某跏妓俣?、正確的出發(fā)時間、正確的跳躍角度、一只羚羊和兩只之間的默契等。

通過物理學(xué)老師的分析，成為營養(yǎng)飛行成功的關(guān)鍵。

1.羚羊從正常起飛速度和起飛角度跳躍，努力跳得高、遠(yuǎn)。

2.老羚羊在羚羊起飛后約0.12秒后以最大速度起飛。

3.黑斑羚的起飛角度在38度左右，在跳躍弧度的最高點(坐標(biāo)2.5米，0.94米)與黑斑羚對接。

只有滿足以上三個條件，營養(yǎng)才能實現(xiàn)。

但是計算方法的前提是不考慮空氣的阻力。老羚羊要從自己跳的最高點借用劉羚羊。要完成這樣的壯舉，一兩只羚羊需要天衣無縫地配合。有一點差池，就要放棄專業(yè)，粉身碎骨。(莎士比亞)。

生物學(xué)角度

作者沈石溪的斑羚屬于瞪羚，他們習(xí)慣于獨來獨往，很少成群結(jié)隊，根本不可能存在文中描述的七八十只一起群居的說法。(莎士比亞)。

營養(yǎng)

而且灰羚羊是沒有組織的無序動物，不可能在死胡同里互相照顧，沒有無語的羊，也不可能做出羚羊飛來飛去的壯舉。(莎士比亞)。

綜上所述，營養(yǎng)飛行的描述是假的，是現(xiàn)實生活中不可能存在的現(xiàn)象。

那么羚羊飛走顯然是不可能的事情，為什么作者要這樣寫呢？

營養(yǎng)

事實上，《斑羚飛渡》是擬人化和充滿希望的虛構(gòu)。

從當(dāng)時的大背景來說，當(dāng)時的社會出現(xiàn)了一系列雷鋒精神，共產(chǎn)黨人焦裕祿和鐵人王振熙的優(yōu)秀事跡都提倡了英勇犧牲、死而復(fù)生的革命精神。

作為《中國動物小說大王》的作家沈石溪，也感染了這一新浪潮，為了鼓勵教育和無私奉獻的精神，產(chǎn)生了《羚羊飛渡》的創(chuàng)作，激勵了無數(shù)人為美好的生活而奮斗。

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